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2020年領(lǐng)導(dǎo)層的變化是什么樣的
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2020年領(lǐng)導(dǎo)層的變化是什么樣的

對(duì)于現(xiàn)代教師和校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，2020年可能是最具挑戰(zhàn)性的一年。3月，COVID-19大流行見(jiàn)證了成千上萬(wàn)的學(xué)校開(kāi)始向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)邁出巨大的一步，這給教

教師工作組應(yīng)對(duì)教育挑戰(zhàn)
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教師工作組應(yīng)對(duì)教育挑戰(zhàn)

教科文組織教師工作隊(duì)發(fā)布的新數(shù)據(jù)表明，全球有910萬(wàn)名受冠狀病毒學(xué)校停課影響的教師(總計(jì)6300萬(wàn)受影響的教師中)未經(jīng)培訓(xùn)。由于教師被迫適

虛擬課程可能是家長(zhǎng)教師會(huì)議的新常態(tài)
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虛擬課程可能是家長(zhǎng)教師會(huì)議的新常態(tài)

舉行家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校的一項(xiàng)重要而長(zhǎng)期的任務(wù)，但并非沒(méi)有缺點(diǎn)。對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，一個(gè)熟悉的問(wèn)題是，當(dāng)情緒高漲時(shí)，他們有時(shí)會(huì)陷入混亂。關(guān)

如何資助持續(xù)創(chuàng)新的教育
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如何資助持續(xù)創(chuàng)新的教育

創(chuàng)新是現(xiàn)代流行語(yǔ)。包括教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的廣泛組織的領(lǐng)導(dǎo)人定期將其加入演講，文章和對(duì)話中。但是，是否將其作為媒體頭條和文章所指出的優(yōu)先事

什么使有效的學(xué)校技術(shù)計(jì)劃有效
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什么使有效的學(xué)校技術(shù)計(jì)劃有效

盡管COVID-19大流行迫使學(xué)校將其課程在線進(jìn)行遠(yuǎn)程和靈活的學(xué)習(xí)，但這只是正在形成的更為廣泛的變化的一個(gè)方面。一旦眾所周知的塵埃落定，澳

研究揭示了STEM多樣性的障礙
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研究揭示了STEM多樣性的障礙

新的研究突顯了少數(shù)族裔人士在從事科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)職業(yè)方面面臨的一些障礙。該研究由英國(guó)和澳大利亞國(guó)立大學(xué)(ANU)的研究人員進(jìn)行，

學(xué)校的混合學(xué)習(xí)策略如何獲勝
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學(xué)校的混合學(xué)習(xí)策略如何獲勝

上周，《教育家》重點(diǎn)介紹了數(shù)十名個(gè)人和100余所學(xué)校，它們?cè)谌珖?guó)各個(gè)部門(mén)和司法管轄區(qū)推動(dòng)著卓越的教學(xué)。在澳大利亞教育獎(jiǎng)，以慶祝該國(guó)的

媒體定型觀念如何影響孩子的科學(xué)野心
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媒體定型觀念如何影響孩子的科學(xué)野心

最新的NAP-科學(xué)素養(yǎng)評(píng)估發(fā)現(xiàn)，超過(guò)80%的6年級(jí)和10年級(jí)學(xué)生承認(rèn)科學(xué)對(duì)于許多工作和幫助人們做出明智的決定很重要。但是，放學(xué)后從事科學(xué)作為

學(xué)生入學(xué)的未來(lái)會(huì)是什么樣
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學(xué)生入學(xué)的未來(lái)會(huì)是什么樣

盡管COVID-19大流行和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式無(wú)疑改變了學(xué)校的運(yùn)營(yíng)方式，但鮮為人知的挑戰(zhàn)之一是如何在這一前所未有的時(shí)期內(nèi)促進(jìn)新學(xué)生的入學(xué)。為了應(yīng)

如何解決澳大利亞學(xué)校的不平等現(xiàn)象
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如何解決澳大利亞學(xué)校的不平等現(xiàn)象

由于COVID-19，向靈活和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的大規(guī)模轉(zhuǎn)變凸顯了澳大利亞學(xué)校公平差距的規(guī)模，特別是貧富學(xué)生之間的數(shù)字鴻溝。但是，新的研究為教育工作

擁有世界上第一個(gè)量子工程學(xué)位
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擁有世界上第一個(gè)量子工程學(xué)位

CSIRO在其最新發(fā)布的《量子技術(shù)路線圖》中透露，到2040年，澳大利亞的量子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值可能超過(guò)40億澳元，并創(chuàng)造16,000個(gè)新工作崗位。的

她如何幫助年輕女孩實(shí)現(xiàn)其體育潛力
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她如何幫助年輕女孩實(shí)現(xiàn)其體育潛力

研究表明，年輕女孩未來(lái)成功的最大決定因素是她們能否獲得強(qiáng)大，有能力的女性榜樣。對(duì)于西澳大利亞州埃克沃特市馬特·迪學(xué)院的女孩來(lái)說(shuō)，榜...

探索語(yǔ)言：推理和批判性思維的路線
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探索語(yǔ)言：推理和批判性思維的路線

在閱讀和確定合適的信息時(shí)，尤其是在我們教育歷史上這一充滿挑戰(zhàn)的空前時(shí)期，學(xué)生必須能夠成功地運(yùn)用批判性思維技能。孤立地學(xué)習(xí)這些技術(shù)(

大多數(shù)老師對(duì)他們的工作感到滿意
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大多數(shù)老師對(duì)他們的工作感到滿意

甚至在COVID-19災(zāi)禍給澳大利亞教育工作者的角色帶來(lái)無(wú)數(shù)復(fù)雜挑戰(zhàn)和艱辛之前，許多報(bào)告發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)工作的行政和人力壓力巨大。但是，一份新報(bào)

有關(guān)VCE變更公平性的疑問(wèn)
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有關(guān)VCE變更公平性的疑問(wèn)

本月初，維多利亞州教育部長(zhǎng)詹姆斯·梅利諾(James Merlino)宣布，現(xiàn)在將對(duì)每個(gè)維多利亞州VCE學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)評(píng)估，并將COVID-19的任何不利影

電子游戲如何教學(xué)生同理心
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電子游戲如何教學(xué)生同理心

游戲化或基于游戲的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代課堂的共同特征，但許多教師仍在尋求方法論背后的為什么，而不僅僅是增強(qiáng)參與度。各種游戲化計(jì)劃已在