教育新聞網(wǎng)大學(xué)生活
中學(xué)知識(shí)：景物描寫的方法和作用
景物描寫的方法有以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合；虛實(shí)結(jié)合；繪形繪聲繪色；細(xì)描白描；多種修辭結(jié)合；襯托對(duì)比等。景物描寫的方法一、以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)
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中學(xué)知識(shí)：2020暑假時(shí)間是什么時(shí)候開始
本文整理了全國(guó)多個(gè)省市的是暑假時(shí)間安排，來(lái)看看都什么時(shí)候放暑假吧。廣東暑假時(shí)間廣州廣東省廣州市2020年中小學(xué)春季學(xué)期于7月21日結(jié)束，
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中學(xué)知識(shí)：tell的過去式及用法
tell有告訴，分辨，泄密，泄漏，保證等含義，可接雙賓語(yǔ)或賓語(yǔ)從句，還可接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)。tell的過去式過去式: told;現(xiàn)在分詞：
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中學(xué)知識(shí)：什么是正弦值
正弦值是在直角三角形中，對(duì)邊的長(zhǎng)比上斜邊的長(zhǎng)的值，通常用符號(hào)sin表示。什么是正弦值弦值是在直角三角形中,對(duì)邊的長(zhǎng)比上斜邊的長(zhǎng)的值。正
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中學(xué)知識(shí)：明礬化學(xué)式是什么
明礬的化學(xué)式為KAl(SO?)?·12H?O，又稱為十二水硫酸鋁鉀、白礬、鉀礬等，是含有結(jié)晶水的硫酸鉀和硫酸鋁的復(fù)鹽。明礬的化學(xué)式明礬的化學(xué)
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中學(xué)知識(shí)：撇點(diǎn)的正確寫法
撇的起筆處要重按。撇的時(shí)候，筆既不能太直，又不能太彎。點(diǎn)要寫的長(zhǎng)一些，收筆重按。兩筆夾角約為90度，不可太大或太小。在不同的字中要注
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中學(xué)知識(shí)：什么是正弦值 計(jì)算公式是什么
正弦值是在直角三角形中,對(duì)邊的長(zhǎng)比上斜邊的長(zhǎng)的值。下面小編整理了一些相關(guān)信息，供大家參考!正弦值是什么意思正弦值是在直角三角形中，對(duì)
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中學(xué)知識(shí)：凹透鏡成像規(guī)律
凹透鏡成像規(guī)律相當(dāng)于我們的近視眼鏡。當(dāng)物體為實(shí)物時(shí)，成正立、縮小的虛像，像和物在透鏡的同側(cè)。凹透鏡亦稱為負(fù)球透鏡，鏡片的中央薄，周
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中學(xué)知識(shí)：山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村的意思
山巒重疊水流蜿蜒正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又浮現(xiàn)一個(gè)山村。比喻在遇到困難一種辦法不行時(shí)，可以用另一種辦法去解決，通過探究去發(fā)
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中學(xué)知識(shí)：work on的用法
work on的用法：1 繼續(xù)工作，不斷工作。2 把（螺帽等）擰上，旋進(jìn)。3 致力于，從事于。4 使人信服，說服。5 對(duì)…發(fā)生影響，對(duì)…起作用。6
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中學(xué)知識(shí)：求定義域的方法
求定義域的方法:根據(jù)解析式求偶次根式的被開方大于零，分母不能為零；據(jù)實(shí)際問題的要求確定自變量的范圍；據(jù)相關(guān)解析式的定義域來(lái)確定所求
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中學(xué)知識(shí)：初中化合價(jià)口訣
鉀鈉銀氫正一價(jià)，鋇鋅鈣鎂正二價(jià)，一二銅，二三鐵，亞銅亞鐵是低價(jià)，鋁是正三氧負(fù)二，氯是負(fù)一最常見，硫有負(fù)二正四六，正二正三鐵可變，二
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中學(xué)知識(shí)：真子集是什么
如果集合A是集合B的子集，并且集合B不是集合A的子集，那么集合A叫做集合B的真子集。如果A包含于B,且A不等于B,就說集合A是集合B的真子集。如
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中學(xué)知識(shí)：立方根怎么算
如果一個(gè)數(shù)的立方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫a的立方根，也稱為三次方根，即為x3=a，那么x叫做a的立方根。求一個(gè)數(shù)a的立方根的運(yùn)算叫做開立方，3√
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中學(xué)知識(shí)：as soon as用法
as soon as意為“一……就……”強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作幾乎是連在一起的，后接從句。當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)，as soon as引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在...
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中學(xué)知識(shí)：would could 區(qū)別用法
could和would分別是動(dòng)詞can和will的過去時(shí)態(tài)。我們用“could”這個(gè)詞來(lái)表達(dá)能力或過去的可能性，而“would”可以用來(lái)表示意愿或當(dāng)我們想象
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中學(xué)知識(shí)：as well as用法和意思
as well as：既…又…；除…之外（也）；此外；例句：They visited some factories, hospitals as well as the school 他們參觀
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中學(xué)知識(shí)：喜出望外的望是什么意思
喜出望外的望是指希翼。喜出望外是一個(gè)成語(yǔ)出自宋·蘇軾《與李之儀》之二：“契闊八年，豈謂復(fù)有見日，漸近中原，辱書尤數(shù)，喜出望外。”喜...
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中學(xué)知識(shí)：相對(duì)論是誰(shuí)提出的
相對(duì)論是20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦提出的。相對(duì)論是關(guān)于時(shí)空和引力的理論，依其研究對(duì)象的不同可分為狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論...
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中學(xué)知識(shí)：冶煉的近義詞
冶煉是用高溫熔煉等方法，從礦石或其他含金屬等的物料中把實(shí)用成分提取出來(lái)或進(jìn)一步精煉。冶煉的近義詞有焙燒、提煉、溶解、熔化、熔煉。(1
