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“少了解”如何促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)展
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“少了解”如何促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)展

根據(jù)東英吉利大學(xué)的最新研究，當(dāng)孩子在剛剛學(xué)習(xí)的其他單詞中學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，他們可能會(huì)更好地學(xué)習(xí)新單詞。研究人員調(diào)查了18-24個(gè)月大的孩子