教育要聞
即使女性人數超過男性 但科學本科生之間仍然存在性別偏見
性別多樣性一直是許多科學領域長期追求的目標,在大學階段,經常會采取干預措施和計劃吸引更多女性進入物理和數學等領域。但是代表性足以改
性別多樣性一直是許多科學領域長期追求的目標,在大學階段,經常會采取干預措施和計劃吸引更多女性進入物理和數學等領域。但是代表性足以改
在本周發(fā)表的一篇技術論文中,Facebook研究人員描述了一個框架,該框架可以沿多個維度分解文本中的性別偏見,他們使用該框架來注釋數據集并