教育要聞
無法根據(jù)學(xué)生的癥狀可靠地評估學(xué)校的室內(nèi)空氣質(zhì)量
在與室內(nèi)空氣質(zhì)量有關(guān)的問題的建筑物中,例如濕氣損壞,溫度問題或通風(fēng)不良,與根據(jù)專家評估認(rèn)為狀況良好的建筑物相比,學(xué)生的癥狀略多。但
在與室內(nèi)空氣質(zhì)量有關(guān)的問題的建筑物中,例如濕氣損壞,溫度問題或通風(fēng)不良,與根據(jù)專家評估認(rèn)為狀況良好的建筑物相比,學(xué)生的癥狀略多。但