薩曼莎·特朗布爾 (Samantha Trumble) 的職業(yè)生涯始于中學(xué)教師,旨在幫助她的學(xué)生克服對(duì)她最喜歡的學(xué)科——數(shù)學(xué)的恐懼。多年后,特朗布爾從未想過(guò)她會(huì)利用這段經(jīng)歷來(lái)克服自己對(duì)寫(xiě)作的恐懼,并與人合著了一套新的國(guó)際導(dǎo)師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。
但這正是發(fā)生的事情。“就像我以前的學(xué)生一樣,我意識(shí)到我缺乏自信阻礙了我提高寫(xiě)作技巧,”特朗布爾說(shuō)。“我們所有人都可以在我們不喜歡或害怕的科目上取得成功。關(guān)鍵是把你的疑慮放在一邊,嘗試新的策略來(lái)學(xué)習(xí)材料。”
通常,做到這一點(diǎn)的最好方法是在其他可以同情和支持你的人的幫助下。特朗布爾知道這一點(diǎn)。作為雪城大學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生成功中心 (CLASS) 的助理主任,她負(fù)責(zé)監(jiān)督該中心聘用并培養(yǎng)成為同伴導(dǎo)師和教練的有才華的本科生和研究生。
“高質(zhì)量的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)是高質(zhì)量輔導(dǎo)和其他基于同伴的學(xué)術(shù)支持的關(guān)鍵,”Trumble 說(shuō)。“為我們的國(guó)際專(zhuān)業(yè)組織共同制定新標(biāo)準(zhǔn)需要我寫(xiě)很多東西。寫(xiě)作從來(lái)都不是我喜歡或有信心的學(xué)科,但我意識(shí)到這是一個(gè)提高我寫(xiě)作技巧的機(jī)會(huì),同時(shí)幫助其他大學(xué)的 CLASS 和學(xué)習(xí)中心加強(qiáng)他們的導(dǎo)師培訓(xùn)計(jì)劃。”
與許多大學(xué)級(jí)別的學(xué)生成功計(jì)劃一樣,CLASS 獲得了大學(xué)閱讀與學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(CRLA) 的導(dǎo)師和其他同伴教育者認(rèn)證,該協(xié)會(huì)是大學(xué)級(jí)別的學(xué)習(xí)協(xié)助、輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)支持領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士的會(huì)員組織。特朗布爾在 2017 年回到她位于紐約中部的家中接受 CLASS 的職位后,開(kāi)始活躍于 CRLA。
CLASS 在滿足 CRLA 標(biāo)準(zhǔn)方面具有優(yōu)勢(shì),因?yàn)?Trumble 為 CRLA 的國(guó)際導(dǎo)師培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)證共同編寫(xiě)了標(biāo)準(zhǔn)、成果和評(píng)估文件。該認(rèn)證頒發(fā)給學(xué)院和大學(xué)的導(dǎo)師培訓(xùn)計(jì)劃,使該計(jì)劃有權(quán)承認(rèn)其導(dǎo)師已獲得國(guó)際公認(rèn)的導(dǎo)師技能和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。目前全球有超過(guò) 1,100 個(gè)認(rèn)證項(xiàng)目,認(rèn)證得到了頂級(jí)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
作為在雪城大學(xué)監(jiān)督和指導(dǎo)同伴導(dǎo)師和教育工作者的人,Trumble 看到了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的好處,該標(biāo)準(zhǔn)被用作培訓(xùn) CLASS 導(dǎo)師和其他同伴教育者的最佳實(shí)踐。“導(dǎo)師學(xué)習(xí)針對(duì)特定課程的策略,因?yàn)槲覀優(yōu)橐荒昙?jí)和二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的許多最具挑戰(zhàn)性的課程提供小組輔導(dǎo)。同伴教育者充當(dāng)學(xué)術(shù)教練,為學(xué)生提供更廣泛的建議,包括基于研究的學(xué)習(xí)策略、時(shí)間管理和積極的學(xué)習(xí)策略,”她說(shuō)。
“我們的許多導(dǎo)師和教練都使用過(guò) CLASS 服務(wù)。他們富有同情心,因?yàn)樗麄円恢痹谂朔?duì)自己學(xué)業(yè)成績(jī)的挑戰(zhàn),”她說(shuō)。“一旦他們完成培訓(xùn)并開(kāi)始與其他學(xué)生一起工作,他們就會(huì)學(xué)到可以應(yīng)用于未來(lái)工作或研究生課程的技能。獲得國(guó)際認(rèn)證的機(jī)會(huì)是一個(gè)很好的簡(jiǎn)歷助推器。”
Trumble 承認(rèn)共同編寫(xiě)新版 CRLA 標(biāo)準(zhǔn)是一項(xiàng)艱巨的工作,但他認(rèn)為該計(jì)劃對(duì)使用 CLASS 的學(xué)生真正有益。“畢業(yè)后我與他們中的許多人保持聯(lián)系,他們經(jīng)常告訴我,他們?cè)谂嘤?xùn)期間學(xué)到的特定技能對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)職位很有用,”她說(shuō)
“我喜歡指導(dǎo)我們的學(xué)生員工。看到他們成功并聽(tīng)到他們的反饋和對(duì)他們所學(xué)知識(shí)的贊賞是很有意義的,”她說(shuō)。