大家好，小君來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。小班簡(jiǎn)筆畫，小班很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

小班：兒童的年齡特征。他們開始擺脫自我中心，學(xué)會(huì)按指令行事，同時(shí)自理能力增強(qiáng)。2.行為受情緒支配，情緒還很不穩(wěn)定。3.共情能力得到很大發(fā)展，對(duì)他人情緒反應(yīng)的敏感度增強(qiáng)。4.開始認(rèn)同和接納同齡人和老師。5.行動(dòng)的協(xié)調(diào)得到了加強(qiáng)。6.有強(qiáng)烈的好奇心。7.認(rèn)知范圍擴(kuò)大，形成與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的概念。

8.認(rèn)知在很大程度上依賴于行動(dòng)，容易受到外界事物和自身情緒的影響，具有無(wú)意的主導(dǎo)性。由于有意注意水平低，孩子的觀察目的性差，缺乏順序性和細(xì)節(jié)性，不會(huì)有意識(shí)地記住一些東西。只有那些生動(dòng)、具體、形象，能引起強(qiáng)烈情感的東西，才容易記住。

9.模仿性強(qiáng)，小班兒童愛模仿的特點(diǎn)非常突出。模仿是這一時(shí)期兒童的主要學(xué)習(xí)方式。比如我喜歡模仿媽媽打電話和做飯，也喜歡模仿同伴。玩游戲的時(shí)候，我喜歡扮演和同伴一樣的角色。

10.可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和需求，基本掌握當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的所有發(fā)音，但實(shí)際說(shuō)話時(shí)發(fā)音不夠準(zhǔn)確。與此同時(shí)，他們的詞匯量迅速增加，尤其是真實(shí)的單詞。

11.藝術(shù)表達(dá)的欲望產(chǎn)生了，藝術(shù)能力的發(fā)展從涂鴉時(shí)期進(jìn)入了符號(hào)時(shí)期。

12.喜歡音樂(lè)表達(dá)，會(huì)唱簡(jiǎn)單的歌。小班的孩子喜歡學(xué)唱歌，尤其是那些帶有戲劇色彩、情感強(qiáng)烈的歌曲，他們會(huì)跟著反復(fù)唱。

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