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1、孩子們?cè)缟掀饋?lái),把凍在銅盆里的冰塊拿下來(lái),用彩色的線穿起來(lái)當(dāng)箏。把它拿在手中,輕輕地敲它,它聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)穿過(guò)樹(shù)林的玉鈴。突然,冰鑼碎在地上,發(fā)出美玉破碎的聲音。
2、《稚子弄冰》
3、宋朝:楊萬(wàn)里
4、子金盆剝冰,彩絲穿為銀鈥。
5、輕輕敲擊冰面,木頭穿過(guò)森林的聲音,當(dāng)觀者正全神貫注于木頭的聲音時(shí),突然聽(tīng)到了另一種聲音——冰塊落地,如玻璃破碎的聲音。
6、做出贊賞的評(píng)論
7、這首詩(shī)的第一句和第二句突出了孩子們的聰明和愛(ài)玩。孩子用絲線穿過(guò)冰塊,當(dāng)鑼用,突出孩子的天真和聰明。第三句中的“穿”不僅表示奔跑,還代表聲音的傳播。形容孩子拿到“銀鑼”后歡快的形態(tài)。
8、最后一句說(shuō)孩子手里的冰破了,詩(shī)人沒(méi)有描寫孩子當(dāng)時(shí)的心情,給人無(wú)限的想象空間。全詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了孩子們以冰取樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。
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