大家好，小君來為大家解答以上問題。何為教育，什么事教育很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

教育敘事是指教育主體對教育教學中的真實情況進行敘事的過程，如教師日常生活和課堂教學中已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事件。敘事研究是客觀的、真實的、情境的，而不是教育者的主觀想象。

教育敘事的特征

1、敘述案件必須是所發(fā)生的事情，是真實可信的。

2.敘事要以人物及其感情、思想為主線。

3.故事情節(jié)要跌宕起伏，扣人心弦，讓讀者身臨其境。

4.獲得教育理論或信念的方法歸納。

5.敘事的目的是與他人分享，讓他人感受到教育敘事的目的。

敘事類型

1.片段敘事

即個人教育教學實踐中印象深刻的一段話的記敘文，描述事件的細節(jié)，說明老師對教育教學效果好壞的反思。

2.“合傳體”敘事

把老師的故事講給別人聽，老師和別人的對話會對老師的教育生活故事進行梳理和提煉。

3.自傳式敘事。

教師對自己教育生活的自我梳理和敘述，通過梳理個人成長，發(fā)現(xiàn)和探索教育生活的重要性。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。