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學(xué)海無(wú)涯苦作舟解釋?zhuān)▽W(xué)海無(wú)涯苦作舟)

大家好,小君來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。學(xué)海無(wú)涯苦作舟解釋?zhuān)瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、學(xué)海無(wú)涯苦作舟的“苦干如船”指的是努力工作是駛向知識(shí)彼岸的船,強(qiáng)調(diào)只有努力工作才能接近成功的彼岸。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑,努力學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路?!笆裆接幸粭l勤奮之路,是學(xué)海無(wú)涯苦作舟"著名作家韓愈寫(xiě)的。

2、韓愈簡(jiǎn)介

3、韓愈,人稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者蘇軾,在宋代稱他為“八朝之衰”,明朝提拔他為唐宋八大家之首。他與柳宗元并稱為“劉漢”,被譽(yù)為“散文大家”、“百代文人”。他寫(xiě)了40卷,10卷,《韓昌黎集》,《外集》等等。

4、韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。宋代蘇軾稱他為“八代散文之衰”。明人稱贊他為唐宋八大家,與柳宗元并稱“劉漢”。杜牧將朝鮮人與杜甫的詩(shī)并列,并稱他為“杜韓石璧”,被譽(yù)為“大文豪”、“百代文學(xué)大師”。還有40卷《師說(shuō)》,10卷《韓昌黎集》,《外集》等等。

5、唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他為“八朝之衰”。他的《師說(shuō)》是唐代以來(lái)吟誦石鼓的佳作,也為后世學(xué)者所推崇,循其韻而唱者甚多。

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