大家好，小君來為大家解答以上問題。士大夫之族翻譯，士大夫之族很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“之”在“士大夫之族”中的用法是：“士大夫之族”中的“知”指的是文人和官場?！笆看蠓蛑濉边@句話出自韓愈的《師說》:“士大夫之族，師徒二人，群笑?！币馑际牵菏看蠓蛑惖娜司墼谝黄穑牭健袄蠋煛薄暗茏印本统靶e人。

2、103010摘錄和翻譯

3、摘自原文：哦！老師的教導傳下來已經(jīng)很久了！很難被迷惑！古之圣賢，其人之遠，猶求教于師；今之人，其圣人遠矣，恥于師也。所以，神圣有益于神圣，愚蠢有益于愚蠢。圣人之所以圣，愚人之所以愚，是什么原因？愛你的兒子，選一個老師教他；在他身上，是對老師的羞愧和迷茫。

4、男孩的老師，教書和學習書的句子的讀者，不是我所說的解決他困惑的傳教士。我不知道那句話，我很迷茫，或者我是老師，或者我不是老師。我是小學生，但是我不知道。巫術樂師是勤勞的人，他們不以互相學習為恥。云哲的弟子士大夫之族，笑得前仰后合。問，他說：“他和當年差不多，道也差不多。卑微是可恥的，做官卻是親近的。”喔呼！老師已經(jīng)不知道了。巫術樂師是勤勞的人，君子鄙視他們。時至今日，他們的智慧已是遙不可及，奇怪又尷尬！

5、翻譯：唉！向老師學習的時尚已經(jīng)傳承很久了！想要沒有懷疑的人很難！古圣先賢，遠超一般人，仍從師求教；現(xiàn)在的普通人，智力遠低于圣人，都羞于向老師學習。所以圣人更開明，愚人更無知。圣人之所以能成為圣人，傻子之所以能成為傻子，大概就是源于此。人們愛他們的孩子，所以他們選擇老師來教他們。但對他自己來說，跟老師學就是一種恥辱。真是個傻瓜。

6、那些孩子的老師，是教他們讀書，幫助他們學會斷句的人，而不是像我說的，能教那些道理，能回答那些難題的人。不知道怎么停頓一句話，求老師指點。如果我有疑問，我不跟老師學。我必須學習小的方面，但放棄大的方面。我看不出那種人是明智的。醫(yī)學樂師和工匠并不以互相學習為恥。像這樣的學者，一聽到“老師”“弟子”，就三五成群地聚在一起，嘲笑別人。當他們問為什么嘲笑他時，他們說：“他和他年齡差不多，道德知識也差不多。他覺得做一個地位低的老師很丟人，但做一個官位高的老師幾乎是一種恭維?！卑?！向老師學習的風尚無法恢復，從這幾句話就能看出來。很奇怪，那些被先生們鄙視的醫(yī)學樂師和工匠，現(xiàn)在的學識都趕不上了！

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