大家好，小君來為大家解答以上問題。路人借問遙招手的下一句怎么讀，路人借問遙招手的下一句很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“路人問遠招手”的下一句是“不要驚魚”。這首詩出自胡令能的《小兒垂釣》。這首詩通過描寫孩子們釣魚的場景，生動地再現(xiàn)了孩子們認真、天真的童心和童趣。

2、《小兒垂釣》

3、唐胡令能

4、一個頭發(fā)蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側(cè)身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。

5、聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。

6、翻譯

7、一個不修邊幅的孩子成年后正在學習釣魚。他俯身坐在野草中，野草隱藏了他的身體。

8、一個路人向他問路，他趕緊遠遠地招手，怕驚擾了魚，不敢回應路人。

9、做出贊賞的評論

10、這首詩可以分為兩層：釣魚和問路。第一句和第二句側(cè)重于書寫的形狀：釣魚，第三句和第四句側(cè)重于生動的表達：問路。在第一句和第二句中，“鵬頭”描述的是孩子的樣子，突出了孩子的天真無邪。最后兩句“遠程揮手”的主語還是個孩子。作者從動作和心理兩個方面刻畫了這個孩子。他很有心機，很有策略，也很機警。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。