廣東省體育局原局長(zhǎng)董良田、廣東省教育基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)鄭熾欽、廣東省科協(xié)關(guān)工委主任鄭德勝、華南理工大學(xué)教授、廣東省光電技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)文尚勝、暨南大學(xué)兒童創(chuàng)新研究所所長(zhǎng)王學(xué)文、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校石遠(yuǎn)習(xí)、廣州市青少年體育促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張韜等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席頒獎(jiǎng)典禮。來(lái)自全省各地獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、優(yōu)秀教練員代表、優(yōu)秀組織單位，以及家長(zhǎng)和媒體記者等參加頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及部分獲獎(jiǎng)代表參加頒獎(jiǎng)典禮

頒獎(jiǎng)典禮首先由廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校石遠(yuǎn)習(xí)致歡迎辭：石感謝主辦單位對(duì)學(xué)校的信任，代表學(xué)校向本次活動(dòng)的成功舉辦表示誠(chéng)摯的祝賀！向前來(lái)參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和青少年朋友們表示熱烈的歡迎！

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校石遠(yuǎn)習(xí)致歡迎辭

華南理工大學(xué)教授、廣東省光電技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)文尚勝會(huì)長(zhǎng)發(fā)言強(qiáng)調(diào)了競(jìng)賽活動(dòng)旨在引領(lǐng)青少年對(duì)飛行的神秘性、挑戰(zhàn)性、冒險(xiǎn)精神，通過(guò)知識(shí)普及、學(xué)習(xí)探究、競(jìng)賽比拼、互動(dòng)分享等多種形式，提升青少年航空素養(yǎng)。積極響應(yīng)提出的“航空強(qiáng)國(guó)”重要指示，充分貫徹“體教融合”指導(dǎo)思想。文會(huì)長(zhǎng)還表示，在疫情防控常態(tài)化背景下，雖然在活動(dòng)組織上未能做到盡善盡美，但主辦單位攻堅(jiān)克難，得到了各有關(guān)單位和師生的積極參與和認(rèn)可，為此對(duì)參與活動(dòng)的所有人員表示真誠(chéng)的感謝！

華南理工大學(xué)教授、廣東省光電技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)文尚勝會(huì)長(zhǎng)發(fā)言

據(jù)悉，本次選拔賽共吸引了來(lái)自全省約380名運(yùn)動(dòng)員參賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)39項(xiàng)，二等獎(jiǎng)104項(xiàng)，三等獎(jiǎng)78項(xiàng)，優(yōu)秀教練員46名，優(yōu)秀組織單位9家。

廣東省科協(xié)關(guān)工委主任鄭德勝為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)

華南理工大學(xué)教授、廣東省光電技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)文尚勝為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)

廣東省體育局原局長(zhǎng)董良田為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)

     獲得一等獎(jiǎng)的廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃恩寧同學(xué)在總結(jié)自己體驗(yàn)時(shí)說(shuō)：要取得點(diǎn)滴進(jìn)步，都要五多-多練習(xí)，多思考，多觀察，多探索，多總結(jié)。

獲獎(jiǎng)選手代表廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃恩寧發(fā)言

廣東省教育基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)鄭熾欽為優(yōu)秀教練員代表頒獎(jiǎng)

     代表優(yōu)秀教練員的鄭賢老師全面闡述了獲得驕人成績(jī)背后孩子們不平凡的故事。她說(shuō)：每個(gè)孩子都是在不斷墜機(jī)又不斷起飛，不斷罰時(shí)又不斷嘗試、不斷練習(xí)又不斷探索中一直走來(lái)、一直堅(jiān)持。真不知道有哪一個(gè)孩子不是從數(shù)以百計(jì)甚至是千次的屢飛屢敗、屢敗屢飛中逐步成長(zhǎng)，走向?qū)儆谧约旱母叻?。模擬飛行帶給孩子們的收獲與感受是巨大的。正如一位家長(zhǎng)說(shuō)道：孩子們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，精益求精的求學(xué)態(tài)度，謙虛踏實(shí)的為人之道。這將是孩子們受益終生的寶貴財(cái)富。

優(yōu)秀教練員代表廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭賢老師發(fā)言

廣東省體育局原局長(zhǎng)董良田為榮獲“優(yōu)秀組織單位”的代表頒獎(jiǎng)

優(yōu)秀組織單位代表成艷萍校長(zhǎng)感慨發(fā)言道：楊箕小學(xué)作為創(chuàng)客融合教育的示范學(xué)校，一直致力于探索科技教育和特殊教育的融合。因此，學(xué)校十分支持和鼓勵(lì)對(duì)科技活動(dòng)有興趣的孩子積極參與模擬飛行課程，無(wú)論他們是普通孩子還是具有特殊天賦的兒童，都在持續(xù)不斷的訓(xùn)練中，有效地提升自信心和專(zhuān)注力。

優(yōu)秀組織單位代表廣州市越秀區(qū)楊箕小學(xué)成艷萍校長(zhǎng)發(fā)言

強(qiáng)國(guó)須強(qiáng)航空，強(qiáng)航空須強(qiáng)少年。本次活動(dòng)旨在以模擬飛行為紐帶，引領(lǐng)起孩子們崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的新風(fēng)潮，讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)天夢(mèng)想與創(chuàng)新夢(mèng)想。