隨著“雙減”政策落地，如何鼓勵(lì)孩子在提高學(xué)術(shù)能力的同時(shí)，又能通過(guò)積極探索課堂外的可能性發(fā)掘其潛能?這也成為了不少教育人思考的方向。

6月15-16日，成都市沙河源小學(xué)和清波小學(xué)先后引進(jìn)富士instax教育攝影美學(xué)課堂，通過(guò)開展主題為“發(fā)現(xiàn)世界的美，啟迪未來(lái)思想”的體驗(yàn)課程，為數(shù)百名成都娃帶來(lái)了一場(chǎng)集攝影和創(chuàng)意美學(xué)的兒童攝影體驗(yàn)課，讓同學(xué)們透過(guò)鏡頭學(xué)會(huì)捕捉記錄美好瞬間，培養(yǎng)良好藝術(shù)鑒賞能力，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)攝影藝術(shù)啟蒙教育。

一堂沉浸式的攝影學(xué)習(xí)課程：讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何更好地進(jìn)行鑒賞藝術(shù)

“老師，這個(gè)拍出來(lái)太好看了!”“老師，這個(gè)相機(jī)又是如何操作的呢?”

6月15日，記者在成都市清波小學(xué)看到，本次攝影美學(xué)課程分為了攝影啟蒙課、攝影實(shí)踐課和創(chuàng)意美學(xué)課等多項(xiàng)環(huán)節(jié)，老師們?cè)?個(gè)多小時(shí)的課程中，為同學(xué)們講解了日常使用的攝影工具、拍攝構(gòu)圖技巧、拍立得相機(jī)的使用、創(chuàng)意美學(xué)等課程內(nèi)容。

課程中，選用了簡(jiǎn)單易操作的拍立得相機(jī)作為拍攝道具，圍繞攝影教學(xué)主題進(jìn)行拍攝構(gòu)圖，先后走進(jìn)學(xué)校的文化區(qū)、游樂(lè)區(qū)、科普區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)進(jìn)行實(shí)地體驗(yàn)拍攝，通過(guò)拍立得鏡頭捕捉定格精彩的瞬間。隨后還圍繞同學(xué)們拍好的即拍即得拍立得照片，輔以文字、圖畫創(chuàng)作視覺(jué)板報(bào)，完整體驗(yàn)了一次學(xué)習(xí)、拍攝、記錄、表達(dá)的美育之旅。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣創(chuàng)新的攝影美學(xué)課程能夠給他們帶來(lái)什么樣的體驗(yàn)?來(lái)自成都清波小學(xué)六年級(jí)1班的張同學(xué)告訴記者，“自己是第一次參加這樣形式的攝影課，和閱讀、觀影、郊游等活動(dòng)相比，利用拍立得相機(jī)記錄當(dāng)下的所見(jiàn)所聞，更能在學(xué)習(xí)生活中留下深刻的印象，讓學(xué)習(xí)也能更輕松有趣。”攝影老師也在課程中提到，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)攝影構(gòu)圖小知識(shí)，通過(guò)拍立得相機(jī)來(lái)記錄生活和學(xué)習(xí)中的內(nèi)容，往往能夠得到更多的收獲。

除了同學(xué)們對(duì)攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣，成都市沙河源小學(xué)的老師也向我們提到，沙河源小學(xué)一貫秉承“文化傳承、科技創(chuàng)新、人文關(guān)懷”的教育理念，從教學(xué)場(chǎng)景、教學(xué)模式、教學(xué)方法等多方面搭建了完整的知識(shí)體系，為同學(xué)們帶來(lái)沉浸式學(xué)習(xí)的豐富體驗(yàn)，讓同學(xué)們從實(shí)踐中得到真正啟發(fā)，打開探索世界的好奇心。

一次體現(xiàn)生活美學(xué)的攝影體驗(yàn)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校的攝影藝術(shù)啟蒙

攝影美學(xué)能夠浸潤(rùn)心靈，能夠積極滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，還能提高綜合素養(yǎng)，“美育”的內(nèi)容也成為了大家所關(guān)注的重點(diǎn)。

早在2020年10月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳就印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)要以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育納入各級(jí)各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

處在“雙減”背景下，美育何為?早在2020年，富士instax教育就以“發(fā)現(xiàn)世界的美，啟迪未來(lái)夢(mèng)想”的課程主題走進(jìn)了上海、北京、西安等全國(guó)12所校園，通過(guò)沉浸式攝影美學(xué)體驗(yàn)課程讓同學(xué)們透過(guò)鏡頭去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美，利用手中的畫筆記錄內(nèi)心的真實(shí)感受，充分發(fā)揮同學(xué)們豐富的創(chuàng)造力和想象力，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的教學(xué)目的。

據(jù)了解，富士instax教育未來(lái)還將通過(guò)兒童攝影美學(xué)體驗(yàn)課堂、攝影藝術(shù)展覽等豐富多元的藝術(shù)形式，利用拍立得即拍即得的特點(diǎn)，為同學(xué)們帶去更多藝術(shù)創(chuàng)作靈感及豐富的攝影美育體驗(yàn)，讓同學(xué)們?cè)谛迈r的攝影美學(xué)實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)審美情趣與綜合素養(yǎng)的多元發(fā)展。