伴隨著“一帶一路”“鄉(xiāng)村振興”“開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”等重大戰(zhàn)略、倡議的加速推進(jìn)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)的電子商務(wù)模式業(yè)態(tài)加速迭代更新，電商行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，發(fā)展勢(shì)頭日益迅猛，電商企業(yè)不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新。因此，高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型電商人才，正在成為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

順時(shí)應(yīng)勢(shì)，有所作為。為進(jìn)一步推動(dòng)電商行業(yè)可持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，近日，杭州實(shí)在智能科技有限公司（下簡(jiǎn)稱“實(shí)在智能”）攜手浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“浙外”），雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同建設(shè)智慧電商研究基地，在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫、課程建設(shè)等方面進(jìn)行深入合作，培養(yǎng)契合時(shí)代和企業(yè)需求、緊貼前沿技術(shù)的電商領(lǐng)域數(shù)字化人才，逐步建設(shè)起賦能電商行業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。

隨著技術(shù)迭代升級(jí)和融合應(yīng)用的進(jìn)一步深化，電商從業(yè)者尤其是運(yùn)營(yíng)管理人員亟需掌握新一代數(shù)字化能力思維與知識(shí)技術(shù)，以成為具備高度綜合的創(chuàng)新能力和商業(yè)實(shí)踐能力的運(yùn)營(yíng)管理人才。

人才是電商行業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力，高校是人才培養(yǎng)的主力軍。這也對(duì)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置提出了新要求——這不僅是高校對(duì)接市場(chǎng)需求和培養(yǎng)人才的重要條件，也對(duì)行業(yè)發(fā)展和提升就業(yè)率有著積極作用。2020年，教育部公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成為全國(guó)首批獲準(zhǔn)開設(shè)“跨境電子商務(wù)”專業(yè)的7所本科高校之一。在國(guó)家“一帶一路”建設(shè)、浙江開放強(qiáng)省、杭州城市國(guó)際化的推進(jìn)中，浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承載著天然的使命與職責(zé)，一直在培養(yǎng)復(fù)合型電商人才上積極作為，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步整合資源，強(qiáng)化產(chǎn)教融合。

基于培養(yǎng)數(shù)字化、復(fù)合型人才的共同目標(biāo)，緊扣浙江省數(shù)字化改革發(fā)展戰(zhàn)略與社會(huì)需求，實(shí)在智能將其深耕行業(yè)的AI+RPA專業(yè)技術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)體系深入發(fā)展，通過教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)等形式，目前已走進(jìn)浙外國(guó)際商學(xué)院，吸引校內(nèi)許多學(xué)生關(guān)注參與，首次培訓(xùn)中200多名學(xué)生一同學(xué)習(xí)實(shí)在RPA課程。在實(shí)在講師的帶領(lǐng)下，了解珀萊雅、紅蜻蜓、納愛斯等品牌的數(shù)字化轉(zhuǎn)型歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)興趣不斷激發(fā)，同時(shí)通過技能學(xué)習(xí)獲取AI+RPA初級(jí)工程師證書，進(jìn)一步拓展自身職業(yè)技能邊界。

實(shí)在智能金牌講師李淇提到，RPA即機(jī)器人流程自動(dòng)化，能夠模擬人進(jìn)行重復(fù)性高、規(guī)律性強(qiáng)的操作，目前已經(jīng)成為電商、運(yùn)營(yíng)商、政府單位數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要工具之一。在2021年3月，中國(guó)教育部辦公廳最新發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)教育?？朴⒄Z(yǔ)、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）的通知》顯示，RPA（機(jī)器人流程自動(dòng)化）已成為各專業(yè)學(xué)生必修或限定選修重要課程之一。

如今，RPA相關(guān)人才的需求猛增，就業(yè)前景廣闊。實(shí)在智能除了從就業(yè)技能和就業(yè)方向幫助學(xué)生開始從“校園人”到“職場(chǎng)人”的適應(yīng)和成長(zhǎng)，還將繼續(xù)通過豐富的行業(yè)案例知識(shí)與專業(yè)的技術(shù)支撐，將科技前沿的技術(shù)研究與數(shù)字化浪潮的商業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合，與更多高校積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，為各類電商企業(yè)以及開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)企業(yè)輸送具有國(guó)際視野、互聯(lián)網(wǎng)思維、實(shí)踐創(chuàng)新能力的復(fù)合型高素質(zhì)人才。