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燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁王利平一行應(yīng)邀赴北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院考察交流

2022年3月31日上午,燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁王利平、研究院副院長(zhǎng)李現(xiàn)軍應(yīng)邀到國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、中國(guó)都市農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)主任單位——北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院考察交流。

 

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院方熱烈歡迎,北京農(nóng)職院副院長(zhǎng)程文華、農(nóng)職院資產(chǎn)管理公司董事長(zhǎng)柏根才等領(lǐng)導(dǎo)出席了交流座談會(huì)。

座談會(huì)上,程文華副院長(zhǎng)首先介紹了北京農(nóng)職院的基本情況和辦學(xué)特色。學(xué)院堅(jiān)持“立足首都,面向全國(guó),服務(wù)‘三農(nóng)’”的辦學(xué)宗旨,以服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、北京市四個(gè)中心戰(zhàn)略定位及都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要為統(tǒng)領(lǐng),積極調(diào)整、優(yōu)化、升級(jí)現(xiàn)有專業(yè),推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展無縫對(duì)接。他指出:為城市提供綜合服務(wù)的都市農(nóng)業(yè),以高新技術(shù)為方向引領(lǐng)的設(shè)施農(nóng)業(yè),與文旅、景觀、康養(yǎng)相結(jié)合的休閑農(nóng)業(yè)、園藝農(nóng)業(yè)等,頗受學(xué)生和社會(huì)歡迎;學(xué)院在育種方面具有很強(qiáng)的綜合優(yōu)勢(shì);學(xué)院在農(nóng)業(yè)教育方面開展與研學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的勞動(dòng)教育,是北京市教委認(rèn)定的北京市中小學(xué)生勞動(dòng)教育基地,學(xué)院勞動(dòng)教育的管理經(jīng)驗(yàn)可以向其他地區(qū)輸出,前期天津農(nóng)職院借鑒學(xué)習(xí)已經(jīng)取得很好效果。目前,全國(guó)勞動(dòng)教育師資缺口大致在30萬人,可通過新教師培養(yǎng)和現(xiàn)有教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)型兩個(gè)途徑解決這個(gè)問題,學(xué)院積極參與了人教社正在組織的全國(guó)勞動(dòng)教育教材編寫工作。

 

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王利平總裁就燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的發(fā)展定位、業(yè)務(wù)方向等方面進(jìn)行了介紹。燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)緣起于北大,以“服務(wù)鄉(xiāng)村振興,助力產(chǎn)教融合”為使命,以“職業(yè)教育”為核心,“打造人才供需平臺(tái)”和“實(shí)現(xiàn)技術(shù)交易轉(zhuǎn)化”為兩翼,提供V11職業(yè)教育全鏈條服務(wù),助力產(chǎn)業(yè)振興,革新就業(yè)型態(tài),為新時(shí)代大國(guó)工匠培育貢獻(xiàn)力量。燕園致力于成為綜合控股型的產(chǎn)教融合示范企業(yè),定位為國(guó)有參股控股的集團(tuán)企業(yè),目前已落戶在天津。他指出,燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的主要業(yè)務(wù)方向有職業(yè)學(xué)校合作提質(zhì)升級(jí)、舉辦高品質(zhì)民辦職業(yè)院校、產(chǎn)教園區(qū)綜合帶動(dòng)、高水平職業(yè)培訓(xùn)等。

 

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雙方就今后合作進(jìn)行了積極探討。王利平總裁提出與農(nóng)職院合作的三個(gè)方向:一是集團(tuán)廣西公司正在籌劃新農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合項(xiàng)目,希望與北京農(nóng)職院共同推動(dòng)在都市農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興方面的產(chǎn)融合作,希望學(xué)院資產(chǎn)管理公司積極參與;二是希望共同推動(dòng)非遺、文旅、康養(yǎng)等幾個(gè)板塊與涉農(nóng)專業(yè)的結(jié)合,在全國(guó)優(yōu)選合適的區(qū)位和合作伙伴,共同舉辦高品質(zhì)民辦職業(yè)學(xué)校(鄉(xiāng)村振興類、綜合類等);三是在勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐方面,學(xué)院資產(chǎn)管理公司與燕園科技聯(lián)合成立子公司,以學(xué)院勞動(dòng)教育基地為根基,對(duì)外輸出管理體系和課程體系,共同推動(dòng)勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐的合作。農(nóng)職院資產(chǎn)公司董事長(zhǎng)柏根才提出,燕園科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)對(duì)職業(yè)教育政策的研究令人印象深刻,燕園業(yè)務(wù)模塊與農(nóng)職院資產(chǎn)公司“產(chǎn)、學(xué)、研、育、訓(xùn)”五位一體的定位十分契合,農(nóng)職院資產(chǎn)公司愿意積極配合,開拓創(chuàng)新,以職業(yè)教育為核心,加快推進(jìn)雙方合作。

 

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經(jīng)過深入交流,雙方一致認(rèn)為可以在校企合作、產(chǎn)教融合等方面開展深度合作,致力于發(fā)展優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。程文華副院長(zhǎng)要求,積極參與,消化落實(shí)。應(yīng)會(huì)議要求,雙方建立工作組加強(qiáng)對(duì)接。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,座談會(huì)后,大家一起參觀了北京農(nóng)職院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地和勞動(dòng)教育基地,北京農(nóng)職院在勞動(dòng)教育方面優(yōu)勢(shì)突出。

 

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