在校園以外的教學(xué)、研究、服務(wù)和生活中走鋼絲可能會(huì)讓教職員工不知所措。今年春天，教務(wù)長(zhǎng)辦公室為伊利諾伊州立大學(xué)的教師提供獎(jiǎng)學(xué)金，希望通過(guò)國(guó)家教師發(fā)展和多樣性中心 (NCFDD) 提供的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)平衡。

教師成功計(jì)劃

NCFDD 的夏季教師成功計(jì)劃是一個(gè)為期 12 周的在線體驗(yàn)，面向希望通過(guò)強(qiáng)烈的責(zé)任感、指導(dǎo)和同伴支持來(lái)提高研究生產(chǎn)力并推動(dòng)他們的工作與生活平衡和個(gè)人成長(zhǎng)的終身教職員工和終身教職員工。一個(gè)全新的水平。今年的計(jì)劃從五月中旬一直持續(xù)到八月初。它通常花費(fèi)參與者超過(guò) 4,500 美元。

作為今年的試點(diǎn)項(xiàng)目，教務(wù)長(zhǎng)辦公室將資助最多 8 名參與者，每人獲得 2,800 美元的獎(jiǎng)學(xué)金，參與者所在的學(xué)院或部門(mén)同意匹配該金額，涵蓋全部學(xué)費(fèi)。

這里有更多關(guān)于最近一集讓我們談?wù)劷虒W(xué)的節(jié)目，這是教學(xué)、學(xué)習(xí)和技術(shù)中心的播客。

申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

教職員工必須在 2022 年 3 月 1 日星期二之前申請(qǐng)此特殊獎(jiǎng)學(xué)金，其中包括其主席或主任的認(rèn)可信。選擇獲得支持的個(gè)人將在 3 月 15 日之前收到通知，他們需要在 NCFDD 注冊(cè)暑期課程緊隨其后。

計(jì)劃成果

NCFDD 教師成功計(jì)劃有幾個(gè)目標(biāo)。完成該計(jì)劃的教職員工將：

設(shè)定與我們機(jī)構(gòu)的優(yōu)先事項(xiàng)和您自己的價(jià)值觀相一致的可實(shí)現(xiàn)的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)而具體的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)。

建立并保持健康和可持續(xù)的日常寫(xiě)作習(xí)慣。

開(kāi)發(fā)一個(gè)超出我們機(jī)構(gòu)推廣標(biāo)準(zhǔn)的出版物組合。

更好地管理他們花在教學(xué)、服務(wù)、研究和寫(xiě)作上的時(shí)間，使其與他們的目標(biāo)保持一致。

確定阻礙他們前進(jìn)的障礙以及克服這些障礙的策略。

優(yōu)先考慮他們的身心健康。

參與一個(gè)高度支持的社區(qū)，該社區(qū)處理日常挑戰(zhàn)，在個(gè)人需要時(shí)推動(dòng)他們，并在成員取得成功時(shí)慶祝他們。