很多時候,我們會把戴眼鏡看做是智慧的象征,不論是我們在電影里看到的角色,還是我們第一次見面的人,如果他們戴著眼鏡,我們對他們的第一印象通常是他們很聰明。
根據(jù)德國科隆大學(xué)和荷蘭格羅寧根大學(xué)的研究表明,戴眼鏡的人看起來很聰明這種觀點的出現(xiàn),最早可以追溯到中世紀(jì),當(dāng)時僧侶在視力下降的情況下仍使用眼鏡學(xué)習(xí),同時從事智力和其他高技能工作的人也普遍佩戴眼鏡。
因此,人們開始將眼鏡和各種與能力相關(guān)的特征聯(lián)系在一起,例如學(xué)識、學(xué)歷、可靠、勤奮,甚至是智力、聰明。
這種觀念經(jīng)過幾代人的傳遞——從爺爺傳給父母,父母再傳給孩子,經(jīng)過不斷的循環(huán)傳遞,開始逐漸被大家所接受和認(rèn)同。
加上各種媒體對戴眼鏡就等于知識分子形象的傳播,人們便開始將聰明與近視聯(lián)系在了一起。
當(dāng)然,除了社會共識因素外,研究表明聰明和戴眼鏡之間確實有一定的關(guān)聯(lián)性。
英國愛丁堡大學(xué)發(fā)表在《自然通訊》雜志上的研究表明,聰明的人擁有視力不佳基因的可能性要高出30%。
研究人員分析了英國生物銀行和 Charge and Cogent 財團收集的超過 300,000 名 16 至 102 歲人群的認(rèn)知和遺傳數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)“一般認(rèn)知功能、反應(yīng)時間和許多健康變量(包括視力、高血壓和壽命)之間存在明顯的遺傳重疊”。也就是說更聰明的人佩戴眼鏡的可能性更高。
“聰明”讓你擁有視力不佳基因的可能性增加30%!
戴眼鏡、聰明、教育程度三者之間的關(guān)系
需要眼鏡的人更有可能在學(xué)校度過了更多的時間,越高的教育水平通常也對應(yīng)著越高程度的眼睛疲勞,以及長時間的近距離工作和更少的戶外運動,因此教育程度越高的人患近視的可能性越大。
德國一項調(diào)研發(fā)現(xiàn),中學(xué)沒畢業(yè)的人近視率為26.9%,上過9年學(xué)的人近視率為27.2%,上過10年學(xué)的人近視率為41.6%,而上過13年學(xué)的人近視率為60.3%。
同時研究表明,經(jīng)常閱讀和學(xué)習(xí)的孩子在智商測試中得分往往會更高,也更容易患近視。
雖然戴眼鏡和“聰明”有一定的關(guān)系,但并不是因為帶上眼鏡后人會變得聰明,而是聰明的人不論從視力不佳基因的可能性上和長時間疲勞用眼學(xué)習(xí)上,都比正常人高出很多,所以近視率也越高。
說到這里,很多人會認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)好,大不了近視后配副眼鏡就可以了,很少有人會知道,中度和重度近視與一系列嚴(yán)重眼部疾病的發(fā)展有關(guān),這些疾病可能會威脅一個人的長期視力。
研究表明,一旦近視超過600度,很容易引起白內(nèi)障、黃斑病變、青光眼、視網(wǎng)膜脫落等并發(fā)癥,這些眼部疾病很有可能會造成失明,高度近視是造成眼睛失明的重要誘因之一。
雖然“聰明”的孩子,患上近視的可能性會更高,但我們還是可以通過一些預(yù)防措施,來降低近視發(fā)生的風(fēng)險。
一般來說缺乏戶外運動、長時間近距離用眼、不健康的學(xué)習(xí)用光是后天造成近視的三大主要原因,而近視預(yù)防則可以從這三個方面入手。
戶外活動是預(yù)防近視的有效方式
國外一項調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,同樣是華人,新加坡的兒童近視患病率為29.1%,而悉尼僅為3%。調(diào)研發(fā)現(xiàn),悉尼華人兒童的戶外時間為每周 13.8 小時,而新加坡僅為每周 3 小時。
戶外陽光可以促使人體分泌更多的多巴胺,而多巴胺可有效抑制眼球的增長,從而抑制近視的發(fā)生和發(fā)展,并且戶外活動需要更多地眺望遠方,可以使眼球得到放松,恰恰是保護視力最好的方法。
同時,陽光中含有大量對人體有益的近紅外光(NIR紅光),對視力有很好的改善和護理作用。
根據(jù)英國倫敦大學(xué)學(xué)院眼科研究所 UCL Institute of Ophthalmology在2020年6月29號的Journals of Gerontology (老年病醫(yī)學(xué)雜志)中發(fā)表的文章《看紅光能降低視力衰退》研究結(jié)果顯示: 每天透過3分鐘LLLT低光波能量護理法接受紅外波中特定的NIR光波照射,能有效抑制并修復(fù)視網(wǎng)膜線粒體的受損與老化,對于近視發(fā)生與進展有良好的阻滯作用,尤其是藍光所造成的損害!測試顯示,參與測試者視力改善達20%![1]
視力的衰退與眼細胞自然新陳代謝能力有直接關(guān)系,而近紅外光可以幫助視網(wǎng)膜細胞的線粒體補充能量、充滿活性,有效促進細胞新陳代謝與再生,對眼睛有很好的改善和護理作用,目前已有研發(fā)型企業(yè)開始設(shè)計相關(guān)產(chǎn)品,比如具有近紅外技術(shù)的護眼燈、哺光儀等。
改變孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,避免長時間近距離用眼
讓孩子在進行諸如閱讀或?qū)懽髦惖慕嚯x學(xué)習(xí)時,進行短暫的休息,學(xué)習(xí)45分鐘休息10分鐘,或盯著遠處的物體 3 到 5 分鐘,以達到眼睛休息和緩解的效果。
使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時,選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品,優(yōu)先次序為超短焦激光電視、傳統(tǒng)投影儀、普通電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。使用“20-20-20”法則,即觀看電子屏幕20分鐘后,抬頭遠眺20英尺(6米)外20秒鐘以上,同時避免孩子在智能手機上閱讀小字體的文本。
打造健康的照明學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)期的孩子,大部分時間都是在室內(nèi)度過,一個健康充足的室內(nèi)照明至關(guān)重要,黑暗的房間往往是最壞的選擇。
在孩子閱讀學(xué)習(xí)時,要確保兩種光源的同時使用,房間燈和護眼臺燈,鑒于不同年齡段孩子的眼睛對光的感知度不同,選擇針對不同年齡設(shè)計的專業(yè)護眼燈很關(guān)鍵。
針對長時間呆在室內(nèi)的孩子,最好可以補充低功率NIR紅光,因為對于視力保護,加強眼細胞自然新陳代謝的能力是關(guān)鍵。
對于低功率NIR紅光補充,有很多方法,例如專業(yè)護眼燈品牌愛德華醫(yī)生的巴爾德爾之光,就是將有益的NIR「近緩紅」紅光與學(xué)習(xí)工作用的潤眼光結(jié)合,通過特定波長的近紅外光作用于視網(wǎng)膜上,就如同給照明添加 “紅光維他命”,使視網(wǎng)膜細胞的線粒體補充能量、充滿活性,從而起到視網(wǎng)膜與眼部細胞的護理效果。
同時該產(chǎn)品配置的“光番茄模式”,每隔45分鐘,會通過特定色溫的光照向身體發(fā)出「生理暗示」,提醒休息10分鐘,期間還會提供有益恢復(fù)能量的光波,幫助人們快速進入休息狀態(tài),讓孩子做到“勞逸結(jié)合”。
近視被認(rèn)為是一種與文明有關(guān)的疾病,“聰明”的孩子戴眼鏡神話背后似乎有一定的科學(xué)依據(jù)。但就目前而言,近視還沒有一個有效的治療方案,也就是說一旦近視發(fā)生,往往會伴隨孩子終生。但我們還是可以通過一些預(yù)防措施,來降低近視發(fā)生的風(fēng)險。同時也期望通過一些新技術(shù)的使用,讓孩子們能獲得有效的近視防控,還給孩子們一雙明亮的眼睛。
[1] :英國倫敦大學(xué)學(xué)院眼科研究所 UCL Institute of Ophthalmology在2020年6月29號的Journals of Gerontology《Declining eyesight improved by looking at deep red light》.