Kola Daisi University (KDU) Ibadan 創(chuàng)始人兼校長 Kola Daisi 校長在接受 IYABO LAWAL 采訪時談到了經(jīng)營大學(xué)的挑戰(zhàn)、為什么教師應(yīng)該有足夠的動力來提高績效以及為世界各地的本科生做好準(zhǔn)備的必要性工作的。

在成功的商業(yè)生活之后，您對大學(xué)教育的投資是什么?

我的父母從來沒有上過學(xué)的特權(quán);我的父親來自一個農(nóng)民家庭，他移民到伊巴丹，作為一個完全文盲，他決定送我上學(xué)，在大約 120 個家庭中，他是唯一一個堅(jiān)持送孩子上學(xué)的聲音。今天，我回首往事，我很驚訝他的承諾和決定送我們上學(xué)并支持我們在那里。

因此，有了這個機(jī)會，我成立了一個基金會，即科拉戴斯基金會 (KDF)，其目的是為其他人提供健康、教育和扶貧領(lǐng)域的機(jī)會。該基金會關(guān)注人類生活和活動的三個主要領(lǐng)域。

在進(jìn)入大學(xué)教育之前，我回到了我的小學(xué)，基督使徒教會學(xué)校，在那里我們對設(shè)施進(jìn)行了大修。我們翻新并建造了新教室，提供了鉆孔，我們總是回到那里以確保設(shè)施井井有條。

順便說一句，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們在 1930 年代上學(xué)時，附近的當(dāng)代學(xué)校幾乎已經(jīng)不復(fù)存在，包括校舍內(nèi)的公立學(xué)校。實(shí)際上，那個街區(qū)與我學(xué)校同時代的所有學(xué)校都消失了。這就是我如何深入研究基金會的教育部分。

我沒有投資中學(xué)教育，因?yàn)樗巧虡I(yè)的;我直接進(jìn)入大學(xué)教育。數(shù)十萬年輕的男孩和女孩離開中學(xué)，只有少數(shù)人能夠在設(shè)立的大學(xué)，特別是聯(lián)邦大學(xué)獲得機(jī)會，然后各州開始對大學(xué)教育產(chǎn)生興趣，但即便如此，也不足以容納龐大的中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)。

到目前為止，孩子的機(jī)會比例非常低，我認(rèn)為這是許可私立大學(xué)的動機(jī)。像我這樣對教育感興趣的人，嘗試著進(jìn)入它。對于伯樂大學(xué)的我們來說，如果您想成為個體經(jīng)營者，我們將重點(diǎn)放在可以支持您的學(xué)科和領(lǐng)域。

看看當(dāng)時和現(xiàn)在的教育，你會如何比較兩者，你會說缺失的環(huán)節(jié)是什么?

一般來說，你會說教育質(zhì)量下降了，在標(biāo)準(zhǔn)六的時候，我們能夠?qū)懗鲇袝r甚至比我們今天在大學(xué)里更好的作文。

但是，我們所擁有的，而你可能缺乏的，你會從你接觸到一個更強(qiáng)大、信息更豐富、技術(shù)更先進(jìn)的社會中獲得。例如，今天，您可以使用我們無法使用的信息和通信技術(shù) (ICT)。所以，我總是猶豫是否要強(qiáng)調(diào)說是或否。

也許在教學(xué)作為一種職業(yè)或教學(xué)的責(zé)任心方面，這些年來可能有所下降，但你們這一代很幸運(yùn)擁有我們這個時代沒有的其他發(fā)展。當(dāng)然，您在信息技術(shù)和我們當(dāng)時擅長的學(xué)科方面比我受過更多教育，拉丁語，今天誰在談?wù)撍?

您如何評價 ICT 在美國大學(xué)教育系統(tǒng)中的部署?

信息技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了普遍性和范式的變化，人們甚至可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自學(xué)。您今天不必去教室學(xué)習(xí)任何東西，因?yàn)槟鷰缀蹩梢栽?Internet 上獲得所有內(nèi)容。ICT在世界和個人的信息和技術(shù)發(fā)展方面發(fā)生了根本性的范式變化。

應(yīng)該在國家教育系統(tǒng)中添加哪些內(nèi)容以升級它并使其具有全球競爭力?

勤奮，尤其是教師方面的勤奮和父母方面的紀(jì)律。如果將這兩個要素灌輸?shù)浇逃到y(tǒng)中，我們將走得很遠(yuǎn)。如果您要談?wù)撛摬块T的改進(jìn)，則必須以社會為優(yōu)先，因?yàn)槠毡檎J(rèn)為非洲整體用于教育的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)百分比太低了聯(lián)合國平均水平。例如，在日本將 15% 到 20% 用于教育的地方，所有非洲國家都應(yīng)該單獨(dú)將 50% 以上用于教育。但是，如果他們已經(jīng)達(dá)到了巔峰，他們?nèi)匀粚⒋蠹s 15% 的預(yù)算用于教育，而我們只投入了 7% 到 8%，這意味著在那些發(fā)達(dá)國家正在崛起的同時，像尼日利亞這樣的發(fā)展中國家更喜歡倒退。這是起點(diǎn)，我們什么時候才能發(fā)明比爾蓋茨的靈感?這幾乎是不可能的。大約 30 至 40 年前，我嘗試幫助我的一個孫子完成數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我完全是文盲，即使是我試圖幫助的人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于我。

雖然我們可以抱怨我們的教育體系正在退步，但在整個世界進(jìn)步的世界中，這種心態(tài)是不可能維持的。不管你喜不喜歡，有一個最低的起點(diǎn)，要么接受和應(yīng)付，要么不能接受和輟學(xué)，有時，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盡管這一切，教師沒有得到報(bào)酬時，你會想哭，當(dāng)你付錢給他們時，讓他們對自己所做的事情感興趣的那種工資是不可行的。一般來說，非洲的班級，在最壞的情況下，每個老師最多可能有 100 個班級，如果每個班級的學(xué)生超過 20-25 人，您將受到正式處罰。平均每名教師 30 名學(xué)生。

但是在大學(xué)里，你不能偷工減料，因?yàn)槟抢锏臈l件更難，任何人都可以建立一所私立大學(xué)，知道他已經(jīng)把他的名字和誠信放在了線上，基礎(chǔ)設(shè)施還沒有到位?還是老師不夠好?

在我們這個時代，只有五六個人是教授參與私人輔導(dǎo)，而受歡迎的教師和科目幾乎不可能有超過 30/40 人來聽課。我們真的像小學(xué)生一樣被教導(dǎo)，如果你不夠好，他們不會提拔你。您要么輟學(xué)，要么重復(fù)并付款。1959年，在我們的期末考試課上，一個小男孩說他想去抽煙，15分鐘后他回來了，終于上了第一節(jié)課。這就是我們國內(nèi)外教育的區(qū)別，我們的老師必須加倍努力才能得到社會期望的那種結(jié)果，而社會期望最好的結(jié)果是正確的，因?yàn)檫@些年輕人將承載未來社會和國家的。這就是矛盾出現(xiàn)的地方，良好的教育是優(yōu)先事項(xiàng)，

從2016年科拉戴斯大學(xué)成立到現(xiàn)在，遇到了哪些挑戰(zhàn)?

這是巨大的，不僅僅是學(xué)術(shù)方面，在提供基礎(chǔ)設(shè)施方面也是一個巨大的挑戰(zhàn)。首先，在獲得許可證之前，您至少需要擁有 100 公頃的土地，而獲得一塊容易進(jìn)入社會的土地是另一個挑戰(zhàn)。開發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施、房屋、道路等并不便宜。

目前，我們正在開發(fā)一個可容納 600 至 700 名學(xué)生的宿舍，該宿舍已接近完工，并已耗資約 10 億奈拉。這就是我們擁有幾乎所有設(shè)施的方式，包括實(shí)驗(yàn)室和演講廳，它不僅是可以接受的，而且是可以接受的，而且因?yàn)槭虑樽兓浅？?，特別是在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域。

我們只是在處理藥品申請;醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室不同于我們常規(guī)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。這就是我相信我擁有的那種激情，但最終，這就是我們的目標(biāo)。44：14

談到基礎(chǔ)設(shè)施和所涉及的巨額成本，有人呼吁聯(lián)邦將 TETFund 擴(kuò)展到私人機(jī)構(gòu)，您對此有何看法?

好吧，法律本身僅適用于機(jī)構(gòu)，需要修改以涵蓋私立大學(xué)。我已經(jīng)告訴相關(guān)人員，在尼日利亞的情況下，我們需要付出很多努力和時間才能讓這樣做，因?yàn)椴恍业氖?，?dāng)他們用盡自己的能力時，他們才開始向私立大學(xué)發(fā)放許可，直到現(xiàn)在，大多數(shù)工作人員認(rèn)為我們像中學(xué)一樣賺錢，忘記了他們自己對基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)定。

如果決定將 TETFund 的慷慨捐贈擴(kuò)大到私立大學(xué)，那將是一個很大的好處。因?yàn)橄胂肟?，它是同一個尼日利亞公民，所以不應(yīng)該偏袒由單獨(dú)建立的機(jī)構(gòu)，歸根結(jié)底，它們應(yīng)該是從公共資源中花費(fèi)的每個 kobo 利益的一部分。

對私立大學(xué)的抱怨之一是這些費(fèi)用超出了普通尼日利亞人的承受能力。KDU 的價格如何?

非常實(shí)惠。我們的平均費(fèi)用是每年 N500,000，但我們在每個學(xué)生身上花費(fèi)了大約 N120 萬。

收費(fèi)一百萬的機(jī)構(gòu)似乎更接近成本。我們補(bǔ)貼。如果你只有 20 名學(xué)生，那么與 100 或 200 名學(xué)生和一位老師有很大的不同，因此，即使你堅(jiān)持非常高的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生人數(shù)越多，就越容易維持。但是在開始的前六年，你根本沒有達(dá)到這個目標(biāo)，因?yàn)槟惚仨毥⒛愕穆曌u(yù)，有曝光度和良好的關(guān)系。

或者只要我有上帝的恩典并且有并且我能夠補(bǔ)貼以達(dá)到質(zhì)量，我就很滿意了。在我們最近的會議上，我宣布捐贈 10 億荷蘭盾;我希望隨著時間的推移，我的一些朋友會購買它。

哈佛大學(xué)被譽(yù)為當(dāng)今世界上最大的捐贈基金，擁有 450,000 美元;再次，它是聲譽(yù)和過去表現(xiàn)的函數(shù)。但沒有這種曝光度的大學(xué)就無法繼續(xù)下去。

KDU有什么獨(dú)特之處?

我們努力錄取成績最好的學(xué)生，并努力鼓勵他們。我們專注于能夠幫助他們在畢業(yè)后成為個體經(jīng)營者的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。我們處在一個競爭激烈的環(huán)境中，每個人都想為自己創(chuàng)造一個利基市場，但這需要時間和很多犧牲。我們試圖鼓勵我們的教師和員工盡最大努力，這總是會反映在學(xué)生的表現(xiàn)上。如果您承認(rèn)最好的并確保教師以最佳狀態(tài)工作，您只需要坐下來看看產(chǎn)品會變成什么。

使大學(xué)可持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃是什么?

我為該機(jī)構(gòu)提供資金，并指示他們不應(yīng)損害質(zhì)量。我通過鼓勵他們來維持他們。

您如何看待未來 10 年的機(jī)構(gòu)?

靠著上帝的恩典，它應(yīng)該是哈佛、耶魯、劍橋或牛津的縮影。那是我的祈禱，只要我必須這樣做，我就會用資金為它做出貢獻(xiàn)。

您對創(chuàng)建教育銀行的立場是什么?

我完全支持這個提議。事實(shí)是，在世界上大多數(shù)文明國家，幾乎每個都為學(xué)生提供貸款設(shè)施，有時它被濫用，但實(shí)際上在世界其他國家存在。想想看，很多父母越來越富有，但事實(shí)是教育是昂貴的，如果你想把教育成本分?jǐn)偨o學(xué)生，你會讓他們的機(jī)構(gòu)這樣做。它在法國、英國、德國和美國蓬勃發(fā)展，他們擁有非常有效的管理。

例如，如果您從英國和美國的大學(xué)畢業(yè)，他們知道您何時開始工作，并且您的雇主有義務(wù)進(jìn)行扣除，例如當(dāng)您從收入中扣除以繳納所得稅時。他們啟動它的初始資金，似乎一點(diǎn)也沒有減少，它已成為年復(fù)一年的基本基金，一代又一代的學(xué)生可以獲得貸款。在他們畢業(yè)的三、四年、五年后，他們開始償還。而且在大多數(shù)情況下，他們不會違約，我認(rèn)為違約的發(fā)生率不會超過百分之四或五。因此，這是學(xué)生在任何地方都能獲得的最大支持之一。

將這種東西引入非洲國家，特別是尼日利亞的危險在于，要么人們效率低下，特別是在基金的管理和行政方面，要么人們變得越來越窮，有時失業(yè)并且無力支付背部。我們有多少應(yīng)屆畢業(yè)生真正找到工作?如果你沒有找到工作，他們會從哪里扣除你必須償還的貸款?這在我們的環(huán)境中是不利的，但在其他環(huán)境中，尤其是在他們誠實(shí)的情況下，他們不太傾向于欺詐之類的事情，它運(yùn)作良好并且非?？扇?。遲早我們也必須在這里得到它。

你對你的學(xué)生有什么建議努力

工作，集中注意力。時刻保持良好的精神狀態(tài)。不要想著國家能為你做什么，而是你能為別人做什么。