傳播科學(xué)與障礙(CSD) 部門在很大程度上依賴其校友擔(dān)任我們研究生的外部短期和一學(xué)期長的導(dǎo)師，并為我們的本科生提供觀察點(diǎn)。大多數(shù)教師在他們的面對(duì)面課程中使用當(dāng)?shù)匦Ｓ炎鳛檠葜v嘉賓。盡管 2020-2021 年的在線教學(xué)模式對(duì)我們的教學(xué)實(shí)踐造成了嚴(yán)重破壞，但 Zoom 為我們系與全國其他地區(qū)的校友建立聯(lián)系提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)。古老的格言“當(dāng)生活給你檸檬，做檸檬水”和“每一個(gè)困難都是變相的機(jī)會(huì)”是CSD部門創(chuàng)建一系列校友展示會(huì)以重新與布盧明頓以外的校友建立聯(lián)系的動(dòng)力 -正常區(qū)域并與當(dāng)前學(xué)生建立新的聯(lián)系。

三名校友在 2020 年秋季學(xué)期與該系進(jìn)行了交談：

Julia Tockstein Dahlet，MS'15，分享了她作為國際 SLP 的故事。她是一名在瑞士執(zhí)業(yè)的 SLP，計(jì)劃于 2020 年 3 月與 CSD 學(xué)生會(huì)面出國留學(xué)。

Kim Pritikin，MS '94，介紹了有關(guān)遠(yuǎn)程治療和共享治療材料的許可和監(jiān)管問題的信息。住在佐治亞州的金在印第安納州和加利福尼亞州從事遠(yuǎn)程治療師的工作。她與該部門分享了豐富的信息，這極大地幫助了 Eckelmann-Taylor 言語和聽力診所的臨床醫(yī)生適應(yīng)整個(gè)大流行期間遠(yuǎn)程醫(yī)療的擴(kuò)展。

Ryan Mulligan 博士(BS '13，AuD '16)向該部門講述了“VA 聽力學(xué)家生活中的一天”。他的演講對(duì)于對(duì)聽力學(xué)感興趣的本科生和研究生很有價(jià)值，因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于他在特定地區(qū)的專業(yè)職責(zé)的見解。

在 2021 年春季學(xué)期，我們聽到了兩位校友關(guān)于學(xué)生選擇的主題：

Morgan Shipley Holubetz '03，MS '05，在門診醫(yī)療環(huán)境中與兒科和成人一起工作。摩根最近經(jīng)歷了突然的感覺神經(jīng)性聽力損失，導(dǎo)致進(jìn)行了人工耳蝸植入手術(shù)。她的主題是“利用生活經(jīng)驗(yàn)成長為治療師”。

格雷厄姆申克博士，MS '11。是明尼蘇達(dá)州明尼阿波利斯市吉列兒童醫(yī)院的腭裂/顱面異常和共振、喂養(yǎng)和語音障礙的語音語言病理學(xué)專家，并且是威斯康星河瀑布大學(xué)的兼職教員。他的演講側(cè)重于這一特殊人群以及他在唇裂/腭裂團(tuán)隊(duì)中的角色。

CSD 校友委員會(huì)和部門要感謝我們杰出的校友演講者與我們的學(xué)生分享他們的時(shí)間和專業(yè)知識(shí)。