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寧夏基礎(chǔ)教育質(zhì)量研究協(xié)同創(chuàng)新中心成立暨揭牌儀式在寧夏師范學(xué)院舉行

2022年1月13整理發(fā)布:1月11日,寧夏基礎(chǔ)教育質(zhì)量研究協(xié)同創(chuàng)新中心成立暨揭牌儀式在寧夏師范學(xué)院舉行。

自治區(qū)政府教育督導(dǎo)室專職副主任馬麗出席揭牌儀式。

創(chuàng)建寧夏基礎(chǔ)教育質(zhì)量研究協(xié)同創(chuàng)新中心是貫徹落實國家和自治區(qū)對高等教育新要求的重要體現(xiàn),也是促進自治區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的重要舉措。自治區(qū)教育廳希望寧夏師范學(xué)院聯(lián)合區(qū)內(nèi)外師范院校、科研院所、教學(xué)研究機構(gòu)和中小學(xué)(幼兒園)探索開創(chuàng)協(xié)同開展教師專業(yè)發(fā)展、師范生培養(yǎng)、教育教學(xué)改革的新機制,為深化基礎(chǔ)教育綜合改革提供咨詢服務(wù)、理論支撐和實踐支持,為全面提升全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量、建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代教育體系發(fā)揮輻射源作用。

寧夏師范學(xué)院表示將聚焦基礎(chǔ)教育發(fā)展短板弱項,突出優(yōu)質(zhì)均衡,以中心為平臺,構(gòu)建全區(qū)基礎(chǔ)教育研究共同體;以科研項目為驅(qū)動,提升全區(qū)基礎(chǔ)教育研究水平;以應(yīng)用產(chǎn)出為導(dǎo)向,助力全區(qū)基礎(chǔ)教育資源共享;以培養(yǎng)“四有”好老師為目標,助推全區(qū)基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量提升,努力把中心建設(shè)成為全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量研究的學(xué)術(shù)創(chuàng)新高地和特色智庫,為推動全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升作出應(yīng)有的貢獻。

揭牌儀式結(jié)束后,與會專家聚焦全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量研究協(xié)同發(fā)展進行了交流研討。

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