2022年1月12整理發(fā)布：近日，廣東省人民政府正式印發(fā)《廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》?！兑?guī)劃》中提到，推動(dòng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)等6所高校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校范圍;著力建設(shè)一批高水平國(guó)際化高校;推動(dòng)更多港澳高校到廣東辦學(xué)。

推動(dòng)6所高水平大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”

深入實(shí)施“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃。加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，深化體制機(jī)制改革，整合優(yōu)勢(shì)資源，加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，對(duì)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”計(jì)劃的高校予以持續(xù)支持;推動(dòng)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)等高水平大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校范圍。深入實(shí)施粵東粵西粵北地區(qū)高校振興計(jì)劃和特色高校提升計(jì)劃，著力改善辦學(xué)條件，全面提升師資水平和教育質(zhì)量。調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，建立與全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局相匹配、優(yōu)勢(shì)特色鮮明的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。創(chuàng)新學(xué)科組織模式，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，打造若干全面支撐全省“雙十”產(chǎn)業(yè)集群的重點(diǎn)學(xué)科群。加快構(gòu)建高校分類(lèi)分層發(fā)展體系，建立健全分類(lèi)指導(dǎo)、分類(lèi)發(fā)展、分類(lèi)評(píng)估機(jī)制。

著力建設(shè)一批高水平國(guó)際化高校

提升廣州、深圳地區(qū)高校建設(shè)水平，加快創(chuàng)建一流大學(xué)和一流學(xué)科，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大核心引擎。加快推動(dòng)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)深圳理工大學(xué)、深圳海洋大學(xué)、深圳創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、廣州交通大學(xué)等高校，著力建設(shè)一批與 5G、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間科學(xué)與技術(shù)、生命信息與生物醫(yī)藥、海洋經(jīng)濟(jì)、智能經(jīng)濟(jì)、大健康等主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的高水平國(guó)際化高校，打造集協(xié)同育人、科研、服務(wù)于一體的新型智慧中心。支持珠三角其他城市高等教育改革發(fā)展，加快籌設(shè)大灣區(qū)大學(xué)、中山科技大學(xué)等高校，促進(jìn)科教融合、產(chǎn)教融合，提升高等教育服務(wù)支撐現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)能力，增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際影響力。

支持汕頭加快打造區(qū)域教育高地。支持汕頭、湛江兩個(gè)省域副中心城市打造特色鮮明的高校集群，推進(jìn)汕頭大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、廣東石油化工學(xué)院等相關(guān)高校重點(diǎn)圍繞海洋科學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、石油與天然氣工程、食品科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、生物醫(yī)藥等學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域引進(jìn)和培育高層次人才，服務(wù)沿海經(jīng)濟(jì)帶地區(qū)承接重大產(chǎn)業(yè)。支持北部生態(tài)發(fā)展區(qū)建設(shè)韶關(guān)學(xué)院等符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的應(yīng)用型高校，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、旅游文化、醫(yī)療健康、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等方面的高素質(zhì)人才。

推動(dòng)更多港澳高校到廣東辦學(xué)

深入推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展，加快打造高水平、開(kāi)放型、國(guó)際化高等教育資源聚集高地。大力推進(jìn)香港科技大學(xué)(廣州)建設(shè)，加快推動(dòng)香港城市大學(xué)、香港都會(huì)大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)、澳門(mén)城市大學(xué)等港澳高校來(lái)粵辦學(xué)。深化粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持港澳高校在粵設(shè)立高水平研發(fā)機(jī)構(gòu)和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果。支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等與港澳合作共建“粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū)”。穩(wěn)步擴(kuò)大廣東高校招收港澳臺(tái)僑學(xué)生規(guī)模，實(shí)施廣東高校招收香港副學(xué)位畢業(yè)生升讀本科，鼓勵(lì)港澳優(yōu)秀學(xué)生到粵港澳大灣區(qū)內(nèi)地高校進(jìn)行短期訪學(xué)。加強(qiáng)粵港澳資歷框架合作，探索粵港澳高等教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換。支持粵港澳高校聯(lián)盟等教育交流合作平臺(tái)建設(shè)，鼓勵(lì)開(kāi)展相互承認(rèn)特定課程學(xué)分的人才聯(lián)合培養(yǎng)。建設(shè)粵港澳姊妹學(xué)校(園)平臺(tái)，推動(dòng)大灣區(qū)基礎(chǔ)教育協(xié)作發(fā)展。