大家好，伊人來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。什么是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育有哪些很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、關(guān)注學(xué)生的心理健康：素質(zhì)教育的目的是促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，包括心理健康的發(fā)展。將學(xué)生心理健康教育納入日常教育，無(wú)疑是素質(zhì)教育最有意義的途徑。例如，在學(xué)校安排心理咨詢課程或設(shè)立心理咨詢室，幫助有心理問(wèn)題的學(xué)生穩(wěn)定情緒，有利于為學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力：傳統(tǒng)的課堂形式只注重教師單向向?qū)W生灌輸知識(shí)，讓學(xué)生成為“理論上的巨人，能力上的矮子”。因此，素質(zhì)教育提倡重視培養(yǎng)學(xué)生的能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生全面發(fā)展。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)：學(xué)生成績(jī)?cè)俸茫瘸煽?jī)更重要的是思想道德素質(zhì)。一方面，素質(zhì)教育包括重視培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。俗話說(shuō)，“活到老，學(xué)到老?！北M管學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)他們思想道德素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)思想道德素質(zhì)好的學(xué)生的格局要大得多。因此，我們應(yīng)該從小就重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，這有利于培養(yǎng)他們的思想道德素質(zhì)。

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