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忠厚傳家久的下一句什么(忠厚傳家久的下一句是什么)

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一、忠厚傳家久的出處

忠厚傳家久,詩書繼世長。這兩句話出自北宋文學家蘇軾所寫的《三槐堂銘》。

《三槐堂銘》是北宋文學家蘇軾所寫的一篇文章。文章首先從天命的有常立論,肯定了善惡的因果報應,提出“仁者必有后”的觀點;然后記敘了王祜手植三槐的經(jīng)過和期待,以及王祜子孫后代多有仁德賢能者的事實。全文貫穿著天命有常、因果報應思想,崇尚仁厚忠恕的德行,敘事議理,委婉多姿而又清麗順暢。

這篇文章是宋神宗元豐二年(1079年)蘇軾在湖州上任時為學生王鞏家中的“三槐堂”題寫的銘詞。蘇軾在徐州期間,王鞏曾與其一起郊游吟詩。蘇軾來湖州上任,王鞏也趕來相會,并請其為自家“三槐堂”題銘,蘇軾便應邀作《三槐堂銘》。

清代文論家李扶九《古文筆法百篇》:凡銘多有敘于前,是文敘中以“天”字為骨,銘中以“德”字為骨。敘中鋪揚功德世系極其盛矣。銘中“吾儕小人”六句,有規(guī)勉其子孫意,乃為得體。若一味夸張,縱然切合,非名筆也。王氏勛業(yè)、世德,得此名筆益顯,乃見文人之筆,尤光于史。

二、“忠厚傳家久”有以下幾層意義:

1、要做到忠厚,就要有任勞任怨,只講耕耘,不圖回報,無為而為的態(tài)度。要象大地一樣,養(yǎng)育萬物而無所圖,顯示其善的本性,有一種奉獻的美德。

2、忠厚就要做到寬大、包容,有容人之心,容人之量,“己所不欲勿施于人”。人生在世,自己會犯錯,別人也會犯錯。對犯錯的人應該包容,不能過河拆橋,更不要幸災樂禍,落井下石。人能做到容人莫容己,就可謂寬厚了。只有厚道才能得人心,才能有良好的人際關系,才能立身處世長久。

3、忍辱負重能吃虧,是忠厚的另一種表現(xiàn)。老子曰:“受國之垢,是為社稷主;受國之不祥,是為天下王?!?。《禮記·曲禮(上)》:“臨財毋茍得,臨難毋茍免。”,面對挫折、災難,要勇于面對,敢于承擔,不能委過于人,文過飾非。只有能忍辱負重,別人才能依恃,才能成為家族、家庭的棟梁。

三、“詩書繼世長”有以下幾層意義:

1、詩書是傳播知識的工具。人生天地間,要想安身立命,就必須掌握生存的技能?!额伿霞矣枴っ銓W》:“人生在世,會當有業(yè),農(nóng)則計量耕稼,商賈則討論貨賄,工巧則致精器用,伎藝則沈思法術,武夫則慣習弓馬,文士則講議經(jīng)書”。

2、知書才能達理。古人云:“胸有詩書人自華”,知書才能達理,才能文質(zhì)彬彬,才能寬容大度,與人和諧相處,受人尊重,處世長久,才能得到他人、社會的幫助、福佑。

3、詩書能夠開啟心智,使思維能力和精神境界得到提高。人生需要智慧,有智慧的人才能長久,象歷史上的范蠡、張良等。而智慧的獲得需要文化知識的獲得和歷練。知識并不等于智慧,但知識可以提高人的思維能力,使其見微知著,探賾索引、溝深致遠,才能使人趨吉避兇,才能是家族經(jīng)久不衰。

4、知行合一,以獲秋實。學習知識既是為了充實提高自己,以彌補自身的不足,也是為了行道立人。只有做到知行合利世利人,才能為世楷模,才能長久。

本文到此結束,希望對大家有所幫助。

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