大家好,小高來為大家解答以上問題。高考英語短文改錯(cuò)解題技巧,高考英語短文改錯(cuò)解題技巧很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
一、高考英語短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則:
1、句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;
2.謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài);
My favorite sport is football.I was a member of our football team.全文都是用的一般現(xiàn)在時(shí),此句中的was顯然與上下文語境不符,應(yīng)改為am。
3.非謂語動(dòng)詞的用法;
4.名詞的單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確;
5.定冠詞和不定冠詞是否正確;
6.代詞的格和性的使用是否有誤;
7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤;
8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯(cuò)解題四原則:改動(dòng)以最少為原則;虛詞以添加或刪除為原則;實(shí)詞以改變詞形為原則以保持句子原意為原則。短文改錯(cuò)解題步驟:通讀全文,掌握大意;整句分析,逐行推敲
9、查看主謂是否一致:Anyone may borrow books,and it cost nothing to borrow them.cost應(yīng)改為costs,因其主語是it(為形式主語),且上下文均為一般現(xiàn)在時(shí)。
10、查指代是否一致:The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主語the Smiths表的是Smith一家人,因此指示代詞his應(yīng)改為their。
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二、高考英語短文改錯(cuò)解題步驟及技巧
先通讀全文。認(rèn)真閱讀短文,在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系,對文章進(jìn)行逐字逐句的分析,檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整,語氣是否連貫等等。
綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí),根據(jù)各行不同的錯(cuò)誤情況分別進(jìn)行答題(即改詞、加詞或減詞)。在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類:
1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò),可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。
如:they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陜西卷) 此處book改為books. book前用lots of修飾,應(yīng)用復(fù)數(shù)。
2. 動(dòng)詞:時(shí)態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí),中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語,或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。
如:The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全國卷I)把were改為are。根據(jù)上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現(xiàn)在的情況。
3. 形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯(cuò)用。
如:He has a comfortable room, patiently nurses, and a great deal of time to read. (2009.陜西卷)此處patiently改為 patient.修飾名詞nurses,用形容詞。
4. 介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累,弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
6. 冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動(dòng),稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a, an的混用,特別注意:hour, honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful, university, European, one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。
如1:and sports center has been built in their place. (2009全國卷I)在此sports前應(yīng)加a。 sports center是可數(shù)名詞單數(shù),表示不確定。
如1:The driver put the window down and offered us a umbrella because he found we were wet through. (2009浙江卷)在此a改為an;由umbrella的發(fā)音可知以元音因素開頭,應(yīng)用an。
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7. 數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用,如分?jǐn)?shù)的分子大于一時(shí)分母沒有用復(fù)數(shù)等,基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式如幾百hundreds of,幾千thousands of漏掉了s,或是當(dāng)其前有具體數(shù)字或several時(shí)加了復(fù)數(shù),如seven hundred,寫作seven hundreds。
8. 連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so),或相反等等。
例1: This man might need the umbrella himself, and he preferred to give it to somebody else.(2009.浙江卷)在此and改為but,前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,用but。
9. 代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
例1:The factory …… has been moved out of the city, and a sports center has been built in their place. (2009全國卷I) 此處their 改為 its。 因?yàn)榍拔闹刑岬搅嗣~The factory是單數(shù),因此把their改為its。
例2:one day I saw a second—hand bicycle, that was only one hundred yuan.(2009遼寧卷)把that改為which,非限制性定語從句的先行詞指物時(shí)只能用which不能用that。
10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯(cuò)。
本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。