在密西西比州兒童發(fā)展和家庭研究中心工作了 12 年后——先是實(shí)習(xí)生，然后是教師，最近是經(jīng)理——薩曼莎·瓊斯現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)目，該項(xiàng)目為計(jì)劃工作的大學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)與年幼的孩子和家庭。

瓊斯被該中心的孩子和家長(zhǎng)稱(chēng)為“山姆小姐”，擁有兩個(gè)密歇根州立大學(xué)人類(lèi)發(fā)展和家庭科學(xué)學(xué)位，包括 2014 年的理學(xué)碩士學(xué)位。她接替了梅麗莎·滕赫特，后者領(lǐng)導(dǎo)了該中心八年，直到 2021 年底卸任。

“我們很高興山姆擔(dān)任導(dǎo)演。我認(rèn)識(shí)她是一名教師和一名經(jīng)理，她將在她的新角色中發(fā)揮出色的領(lǐng)導(dǎo)作用，”密歇根州立大學(xué)農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)學(xué)院教授兼主任邁克爾紐曼說(shuō)。

瓊斯說(shuō)，她關(guān)心該中心 200 多名注冊(cè)的嬰兒、幼兒和學(xué)齡前兒童，就好像他們是她自己的一樣，并期待著領(lǐng)導(dǎo) CDFSC。她還是社區(qū)的志愿者，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生指導(dǎo)籌款和獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，并在當(dāng)?shù)睾腿莘秶鷥?nèi)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)議。

“這不是我曾經(jīng)想象的可能，但我很感激有這個(gè)機(jī)會(huì)，”她說(shuō)。“我希望其他人看到積極態(tài)度的回報(bào)，并盡力而為，即使在入門(mén)級(jí)工作或?qū)嵙?xí)中也是如此。”

CDFSC 于 1972 年作為人文科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)前班和實(shí)驗(yàn)室開(kāi)業(yè)。1985 年，增加了嬰幼兒班，現(xiàn)有設(shè)施的建設(shè)于 1997 年完成，并于 2019 年增加。全國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)認(rèn)證中心提供經(jīng)驗(yàn)豐富且適合年齡的課程。嚴(yán)格的 NAEYC 認(rèn)證由該州不到 10 所學(xué)校持有，是早期教育的黃金標(biāo)準(zhǔn)，瓊斯作為教師和行政人員參加了兩輪為期五年的認(rèn)證過(guò)程。

“從一開(kāi)始，學(xué)校的主要目的就是為學(xué)生提供一個(gè)在合格教師的指導(dǎo)下獲得工作經(jīng)驗(yàn)的地方。我們?yōu)樾@提供了很好的服務(wù)，但我們首先是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，”紐曼說(shuō)，他還以博士生的身份在該中心參加了實(shí)驗(yàn)室課程。

MSU 學(xué)生實(shí)習(xí)生在需要時(shí)協(xié)助教師和助教，并在學(xué)期內(nèi)留在教室，為學(xué)生和兒童提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解他們是否想與孩子一起工作以及他們更喜歡哪個(gè)年齡段，這是一種極好的實(shí)踐體驗(yàn)?？吹剿麄兺瓿蛇@個(gè)過(guò)程也很有意義，孩子們也很享受，”瓊斯說(shuō)。