Tallent 先生的法醫(yī)學(xué)課程一直在研究現(xiàn)場(chǎng)程序，包括證據(jù)記錄和收集。塔倫特先生告訴他的學(xué)生，“在某些情況下，現(xiàn)場(chǎng)可能難以到達(dá)，因此可能會(huì)部署無人機(jī)以更好地進(jìn)入該區(qū)域或避免在拍照前銷毀證據(jù)。” Tallent 先生希望為學(xué)生提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們更好地了解這個(gè)過程是如何運(yùn)作的。

Robert Young 博士和 Etowah GYSTC 慷慨地借給 CHS 法醫(yī)班幾架無人機(jī)來熟悉他們的操作。在實(shí)際使用無人機(jī)之前，學(xué)生們學(xué)習(xí)了 Etowah GYSTC 和 FAA 無人機(jī)操作規(guī)則。Tallent 先生是 FAA 注冊(cè)的休閑飛行員，因此他還討論了注冊(cè)無人機(jī)和實(shí)踐安全飛行操作的重要性。

無人機(jī)飛行課是三節(jié)課中的第一節(jié)。在第二節(jié)課中，學(xué)生們將讓無人機(jī)通過障礙課程。Powell)將向全班同學(xué)介紹無人機(jī)的使用。每個(gè)完成這三門課程的學(xué)生都將獲得飛行員證書。請(qǐng)注意，這與在 FAA 注冊(cè)不同，這不是在學(xué)校室內(nèi)飛行的要求。