一項旨在從代表性不足的背景中招募和指導STEM學生從事生物醫(yī)學研究職業(yè)的聯(lián)邦倡議已授予夏威夷大學馬諾阿分校為期五年、200 萬美元的贈款。

美國國立衛(wèi)生研究院的“最大限度地獲得研究職業(yè)”(MARC)贈款將使來自自然科學學院、熱帶農(nóng)業(yè)和人力資源學院、John A. Burns 醫(yī)學院(JABSOM)、太平洋生物科學研究所的UH Mānoa 教員成為可能中心、UH癌癥中心和海洋與地球科學與技術學院選擇 30 名(每年六名)大三或大四的本科生參加為期兩年的MARC@UHM計劃，該計劃將學員與研究導師配對。

MARC@UHM的使命是為不同的學生群體提供生物研究方面的有償培訓，包括夏威夷人/部分夏威夷人、其他太平洋島民(薩摩亞人、湯加人、密克羅尼西亞人、關島/查莫羅人、混合太平洋島民)、菲律賓人、拉丁人、非裔美國人; 代表性不足的亞洲人(例如柬埔寨人、越南人、老撾人);來自弱勢背景的人，包括社會經(jīng)濟地位低下的外島農(nóng)村居民;以及有明顯和非明顯殘疾的學生。

根據(jù)高等教育紀事，UH Mānoa的本科生和教師是全國最多樣化的，但不平等現(xiàn)象依然存在。在UH Mānoa 的STEM相關項目中，只有 8.5% 的博士候選人來自代表性不足的背景。此外，這些學生中有相當一部分沒有申請 UH 與STEM相關的博士課程。結果，他們的文化很少參與我們國家的勞動力。該計劃旨在增加他們在科學研究中的人數(shù)。

參加MARC@UHM的有超過 25 名 Mānoa 教員和 10 名其他機構的教員。他們代表了種族、年齡、性別和等級的不同背景。

JABSOM熱帶醫(yī)學、醫(yī)學微生物學和藥理學系教授兼系主任Vivek R. Nerurkar 擔任該贈款的首席研究員。

Nerurkar 說：“主要的結果衡量標準將是四年內(nèi)以 BA/BS 畢業(yè)并過渡到研究密集型研究生課程的學員人數(shù)。” “因此，MARC@UHM 尋求增加夏威夷的少數(shù)人，他們過渡到研究職業(yè)，并將他們不同的文化背景、生活經(jīng)歷、想法和興趣帶入生物醫(yī)學研究。”

目標：

每年招收六名大三或大四學生，教他們識別重要的研究問題，設計和進行嚴格且可重復的實驗，分析數(shù)據(jù)和解釋結果

為每位學員提供四個學期的有償指導研究和暑期研究經(jīng)驗

培養(yǎng)技能受訓者需要在研究生院和作為研究專業(yè)人員的職業(yè)中具有競爭力

協(xié)助每位學員在大四初申請至少五個研究生課程

為期兩年的MARC@UHM大三和大四計劃從暑期研討會開始，其中包括每學期專門為MARC學員設計的兩學分課程、四個學期的指導研究、暑期研究經(jīng)驗(在UH Mānoa 或工作與他們的 UH 導師在外部站點的合作者)，一個簡短的研討會，參加年度全國會議并在專業(yè)會議上展示他們的研究。