腫瘤學(xué)領(lǐng)域存在多樣性問題。這不是秘密，也沒有簡單的解決方案。根據(jù)美國臨床腫瘤學(xué)會(huì) (ASCO) 的數(shù)據(jù)，只有不到 1% 的醫(yī)學(xué)腫瘤學(xué)家是黑人、美洲原住民或西班牙裔， 但研究表明，更多樣化的醫(yī)生隊(duì)伍可以改善患者護(hù)理。

威爾莫特癌癥研究所的癌癥研究培訓(xùn)和教育協(xié)調(diào) (CRTEC) 計(jì)劃希望盡自己的一份力量，讓羅切斯特和全國的事情變得更好。

去年，醫(yī)學(xué)博士 Carla Casulo 朝著這個(gè)方向邁出了新的一步。Casulo 是一位熱情的導(dǎo)師，已經(jīng)監(jiān)督了 Wilmot 的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，她通過她所在的 ASCO 委員會(huì)了解到了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域代表性不足的學(xué)生考慮腫瘤學(xué)領(lǐng)域。

她向 ASCO 申請(qǐng)舉辦首個(gè)面向多元化的暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃——這就是羅切斯特大學(xué)如何成為該國五所醫(yī)學(xué)院之一，為正在崛起的二年級(jí)醫(yī)學(xué)生提供這種獨(dú)特的體驗(yàn)。

“美國是一個(gè)移民國家，”卡蘇洛說。“通過證明我們正在認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)，并且我們已經(jīng)被 ASCO 認(rèn)可為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)他們，這一點(diǎn)非常重要。”

雖然該計(jì)劃始于幫助該領(lǐng)域多樣化的長期愿望，但在短期內(nèi)，學(xué)生才是真正的贏家。他們五個(gè)人花了四個(gè)星期的沉浸式聆聽來自全國各地的著名腫瘤學(xué)家的演講，與威爾莫特醫(yī)生一起參加社交活動(dòng)，并在與患者的診所預(yù)約中跟隨教員。

它對(duì)喬治·奧爾弗森產(chǎn)生了重大影響。

“我不認(rèn)識(shí)很多導(dǎo)師，不認(rèn)識(shí)醫(yī)生，也不太了解醫(yī)學(xué)。我知道我在電視上看到了什么，”奧爾弗森說。“這是我第一次在臨床環(huán)境中看到病人，有更多的病人互動(dòng)并看到臨床方面。”

奧爾弗森認(rèn)為他的醫(yī)學(xué)生涯可能會(huì)轉(zhuǎn)向研究。這段經(jīng)歷讓他意識(shí)到自己也很享受能夠幫助病人。具體來說，他與他遇到的兩名黑人患者有一種血緣關(guān)系。他們似乎很欣賞房間里有一個(gè)長得像他們的人，這讓他想幫助更多的病人。

“現(xiàn)在我需要做一些有影響力的事情，”他說。

她說，實(shí)習(xí)還讓腫瘤學(xué)成為 Ashley Marie Cortes 的關(guān)注焦點(diǎn)，提供了“大開眼界”的體驗(yàn)。她不僅喜歡目睹患者的復(fù)原力，而且還學(xué)到了很多關(guān)于癌癥的知識(shí)。

“我不完全了解有多少不同類型的癌癥，以及識(shí)別和治療這種疾病的許多生物標(biāo)志物和方法，”她說。

她對(duì)會(huì)見面臨毀滅性疾病的患者感到緊張，但看到患者和醫(yī)生如何互動(dòng)是有見地的。

“我期待更多的眼淚，”科爾特斯說。“讓我印象深刻的一件事是，老年人從容應(yīng)對(duì)。很多人都很冷靜，只想知道他們所有的選擇。他們非常收集。”

在醫(yī)學(xué)院，學(xué)生們了解改變生活的疾病，但親眼目睹醫(yī)生和患者之間如何做出癌癥治療決定對(duì) Bianca Duah 來說是強(qiáng)大的。

“你會(huì)遇到那些決定與治療抗?fàn)幍娜耍?rdquo;Duah 說，“以及其他選擇以最好的方式生活的人。”

但激發(fā)實(shí)習(xí)生靈感的不僅僅是患者。Duah 和 Cortes 都評(píng)論了他們?cè)谟龅降?Wilmot 腫瘤學(xué)家身上看到的善意——也許是因?yàn)槟[瘤學(xué)家必須提供希望和誠實(shí)的結(jié)合，尤其是在與面臨晚期癌癥的人打交道時(shí)。

“他們是如此腳踏實(shí)地，”Duah 說。“他們所做的工作塑造了他們對(duì)生活的看法。”

她補(bǔ)充說，她已經(jīng)在考慮腫瘤學(xué)，“但我擔(dān)心我沒有情緒力量?，F(xiàn)在我認(rèn)為推進(jìn)是可行的。”

雖然官方計(jì)劃在夏天結(jié)束，但卡蘇洛和威爾莫特的其他人認(rèn)為這只是一個(gè)開始。她鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)追隨，同時(shí)，Casulo 和教育團(tuán)隊(duì)希望加強(qiáng)這個(gè)項(xiàng)目，在未來為更多的學(xué)生服務(wù)。