大家好，小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。深圳國(guó)際高中排名，國(guó)際高中哪所好很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

一、深圳國(guó)際高中有哪些

1、深圳國(guó)際交流學(xué)院

成立于2003年，成為深圳首家經(jīng)英國(guó)劍橋大學(xué)考試院(CIE)正式授權(quán)的全日制國(guó)際高中?，F(xiàn)任校長(zhǎng)Joe Greenwood，牛津大學(xué)圣卡瑟琳學(xué)院動(dòng)物學(xué)學(xué)士，倫敦大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)研究生。學(xué)校有四個(gè)高中年級(jí)，現(xiàn)有學(xué)生900多名。2004年至2016年A-Level考試成績(jī)的合格率比英國(guó)同類(lèi)學(xué)校平均合格率超出30%以上。

2、深圳中學(xué)國(guó)際部

成立于2009年，現(xiàn)任校長(zhǎng)趙立。目前約有200名同學(xué)，招生對(duì)象為高中生。不接收外籍學(xué)生。在深圳，只有深中國(guó)際體系不對(duì)學(xué)生收取額外的費(fèi)用，學(xué)生只需要繳納普通高中的學(xué)雜費(fèi)，就能入讀國(guó)際體系。

3、萬(wàn)科梅沙書(shū)院

2015年由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)創(chuàng)辦，委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理。目前有在校生300多人，課程以IB國(guó)際文憑課程結(jié)構(gòu)為框架，融合中國(guó)國(guó)家課程、劍橋國(guó)際課程和美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程?，F(xiàn)任校長(zhǎng)王赫。

4、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

成立于2010年，招收在深工作的外籍和港澳臺(tái)人士子女。校長(zhǎng)鄔曉莉，目前在讀學(xué)生共有1080名。

5、深圳富源英美學(xué)校

成立于2001年，由繆志威投資創(chuàng)辦，在校學(xué)生350人。校長(zhǎng)Farid Nouri。

6、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部

原為亞太(深圳)國(guó)際學(xué)校，2001年收購(gòu)亞太(深圳)國(guó)際學(xué)校，在其原址興辦國(guó)際部。目前國(guó)際部已重新籌劃，暫停招生。

7、深圳貝塞斯國(guó)際學(xué)校

創(chuàng)立于1998年，創(chuàng)始人為邁克爾博士和奧爾加塊，世界級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者。BASIS讓學(xué)生接收世界頂級(jí)的教育體系，課程體系設(shè)計(jì)師幫助學(xué)生在更深層次上發(fā)展學(xué)術(shù)水平和組織領(lǐng)導(dǎo)技能。

8、深圳高級(jí)中學(xué)國(guó)際班

2009年開(kāi)始招生，目前在校學(xué)生總?cè)藬?shù)200余人。

二、上國(guó)際學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)

1、硬件設(shè)施突出

國(guó)際學(xué)校的硬件條件是家長(zhǎng)朋友們能夠看到最直觀的優(yōu)勢(shì)，舞蹈教室、體育場(chǎng)、籃球館、游泳館、實(shí)驗(yàn)室、氣膜館一應(yīng)俱全，既然有環(huán)境都是非常優(yōu)越的;宿舍條件，兩人間、四人間獨(dú)立衛(wèi)浴;面對(duì)北京嚴(yán)重的霧霾天氣，教師、宿舍、各個(gè)場(chǎng)館隨處可見(jiàn)凈化器和新風(fēng)系統(tǒng);完善的硬件條件可以為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，硬件設(shè)施可以說(shuō)完勝公立和普通私立學(xué)校。

2、國(guó)際學(xué)校辦學(xué)背景強(qiáng)大

背景強(qiáng)大學(xué)校能夠幫助學(xué)生享受到更好的教育資源，國(guó)際學(xué)校一般都是中外合作辦學(xué)，國(guó)內(nèi)有著強(qiáng)大的中方背景、外方院校有著當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)大背景，比如，北外國(guó)際高中和清華志清國(guó)際高中，一個(gè)是依靠北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)強(qiáng)大的師資，另一個(gè)是依靠清華強(qiáng)大的師資、校園資源以及各種活動(dòng)，深厚的教學(xué)背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人，都是依靠強(qiáng)大中方背景和國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)背景，在為孩子今后申請(qǐng)國(guó)外優(yōu)質(zhì)大學(xué)起到了至關(guān)重要的作用，這些資源除了大學(xué)下附屬院校，又有幾個(gè)學(xué)校能夠與之媲美的呢？

3、學(xué)校多元文化

很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)往往會(huì)忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素，一所國(guó)際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國(guó)際化、群體國(guó)際化以及周?chē)h(huán)境國(guó)際化這三點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校他的教學(xué)理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方便也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點(diǎn)上小編覺(jué)得跟公立學(xué)校根本就沒(méi)有可比性，雖然國(guó)內(nèi)的教學(xué)體制也在改革，但是孩子在學(xué)校接觸到的多元信息又有多少呢。

4、升學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)

國(guó)際學(xué)校的升學(xué)率是考察這所院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)、看她的升學(xué)率就一目了然，讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生都是為了將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué)，因此，國(guó)際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對(duì)學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校，至關(guān)重要，而目前國(guó)際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，保送、申請(qǐng)TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長(zhǎng)的眼球，讀國(guó)際學(xué)校很大一部分家長(zhǎng)就是不愿意孩子走國(guó)內(nèi)高考制度，申請(qǐng)到國(guó)外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們錯(cuò)期待的。

5、國(guó)際課程在國(guó)際上認(rèn)可

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