大家好，小高來為大家解答以上問題。學(xué)圍棋的害處，學(xué)圍棋的好處和壞處都有哪些很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、學(xué)習(xí)圍棋的好處

1、提高記憶力在練習(xí)或比賽中，棋手能夠在下完棋后從頭到尾次序不錯(cuò)的從新還原出來，這叫做“復(fù)盤”。對(duì)于初學(xué)的小朋友需要花時(shí)間來培養(yǎng)這一項(xiàng)技能，但隨著水平的提高，小朋友不僅可以記住自己的對(duì)局，甚至還可以對(duì)看到的棋譜過目不忘，這對(duì)于記憶力提升的幫助是巨大的。

2、加強(qiáng)專注力學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候，每下一步棋都需要經(jīng)過縝密的思考，任何一步棋子的差錯(cuò)都可能會(huì)影響勝負(fù)，所謂”一步走錯(cuò)，滿盤皆輸“，所有在下圍棋的時(shí)候，棋手必須相當(dāng)專注，邏輯思考能力必須要很強(qiáng)。相對(duì)于一般小朋友15分鐘的注意力集中時(shí)間，下圍棋的孩子能夠在對(duì)局中忘記時(shí)間的流逝，直到終盤分出勝負(fù)，他們的大腦都處于高度集中的狀態(tài)。

3、提高多方位思考能力圍棋就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比賽，面對(duì)對(duì)手，“知己知彼”，棋手不僅僅是需要站在對(duì)方的角度去思考問題，還要站在對(duì)方利益的角度去思考問題，清楚了解對(duì)方所有可能的下法，想出應(yīng)對(duì)策略。

4、學(xué)會(huì)用“大局觀”思考問題的能力棋如人生，一盤棋局就是一個(gè)微觀的人生。對(duì)局就如我們的生活一樣，會(huì)面對(duì)很多大大小小的問題，甚至是我們無法預(yù)料或當(dāng)下無法找到最佳解決方案的問題，如何在局部與全局，利益與目的之間切換自己的視角，使得自己不至于走到個(gè)人思路的死胡同里，這就是大局觀的重要作用，學(xué)會(huì)從全局的角度去思考問題。

5、此外，下圍棋對(duì)于獨(dú)立意識(shí)，情商、創(chuàng)造力等的培養(yǎng)和提高或許會(huì)因人而異，但對(duì)于喜歡下圍棋的小朋友來說，通過正確引導(dǎo)與指導(dǎo)，從圍棋身上得到或吸取的能力必定是正面積極的。

6、培養(yǎng)與人相處的能力下圍棋的對(duì)弈，場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友。棋友間在相處和對(duì)弈的過程中，必然會(huì)遇到各種不同問題，孩子在處理這些問題中，怯生、孤僻、蠻橫、不善溝通等情況都會(huì)得到改善，社交能力會(huì)得到很大提高。

7、培養(yǎng)面對(duì)挫折的抗壓能力下圍棋幾乎每一盤都會(huì)有勝負(fù)，有勝利的喜悅，也會(huì)有失敗的苦惱，所以經(jīng)常下圍棋可以使孩子養(yǎng)成在逆境和壓力面前永不放棄，養(yǎng)成快速調(diào)整心態(tài)的好習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)圍棋的壞處

8、圍棋太耗時(shí)間這是圍棋入門的痛點(diǎn)之一，意識(shí)到這個(gè)問題的圍棋人，現(xiàn)已通過小棋盤、簡化規(guī)則等，使得小朋友在圍棋入門學(xué)習(xí)中減少對(duì)局所需時(shí)間，用較少的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的圍棋知識(shí)，但隨著棋技的提高，下一盤高質(zhì)量的對(duì)局還是需要花大量時(shí)間。

9、長期學(xué)習(xí)需要大量資金如果打算長期學(xué)習(xí)圍棋，不僅要有充足的時(shí)間，對(duì)家中的經(jīng)濟(jì)能力也要先衡量，一般一節(jié)圍棋課的費(fèi)用不少于奧數(shù)英語及其他特長培訓(xùn)班費(fèi)用。如果小朋友學(xué)習(xí)圍棋到10歲左右，還要考慮是否繼續(xù)下業(yè)余或者走職業(yè)，走職業(yè)棋手的道路則會(huì)意味著家庭的開銷會(huì)更大，甚至全家人都會(huì)停職，全身心放在培養(yǎng)孩子職業(yè)圍棋上，期望孩子能夠通過圍棋實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想甚至賺錢養(yǎng)家，然而一旦職業(yè)道路走不通，那么對(duì)于孩子和家庭的打擊將會(huì)是沉重的。

10、過于拘謹(jǐn)?shù)灰驗(yàn)槿嫠伎技啊按缶钟^”意識(shí)的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)圍棋后小朋友在遇到任何問題時(shí)，都會(huì)慣性的站在不同角度思考問題，甚至?xí)谀承┓矫孢^于“慎重”。再者，圍棋一定要分出輸贏，且還要求“勝不驕，敗不餒”，多次比賽后這樣的成熟穩(wěn)重則會(huì)在一定程度上壓抑小朋友天性中表達(dá)喜悅的渴望，形成習(xí)慣后則會(huì)表現(xiàn)得比其他小朋友更淡然。當(dāng)然這并不算是什么“壞處”。

11、缺乏運(yùn)動(dòng)下圍棋的人，大多正襟危坐，全神貫注。除了大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)以外其它肌體皆紋絲不動(dòng)。缺乏運(yùn)動(dòng)鍛煉。

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