大家好，小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。高中文科理科怎么選擇，選哪個(gè)好很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

選文科好還是選理科好？男生學(xué)文科好還是理科好?文綜為什么比理綜分低測(cè)試你適合學(xué)文還是理

一、高中生如何決定選擇文理科？

一句話(huà)，我建議你們選理科！理由如下

1，文科的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比理科競(jìng)爭(zhēng)激烈

2，文科的學(xué)習(xí)和環(huán)境有極大地關(guān)系！

3，文科的學(xué)習(xí)和你的天賦有極大的關(guān)系，甚至比理科更甚！

4，學(xué)文科跟你的家庭背景有很大的關(guān)系

5，文科所選的專(zhuān)業(yè)比理科少很多！

6，你因?yàn)榕d趣選文科那就是一個(gè)笑話(huà)！

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1，文科的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比理科競(jìng)爭(zhēng)激烈不要盲目聽(tīng)信你們老師嘴里說(shuō)的什么文科優(yōu)秀的學(xué)生少，差生多，你去了以后肯定拔尖之類(lèi)的話(huà)，事實(shí)上，你拔尖只是因?yàn)槟銈儗W(xué)校文科不行，【三線(xiàn)城市的中學(xué)，哪個(gè)不重理輕文？】放在全省，你的拔尖就很可笑了！照樣是墊底的，你以為你不是在底層？只是相對(duì)站在金字塔的中部而已，而且競(jìng)爭(zhēng)極其激烈！也許你現(xiàn)在理解不了，ok，我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你腦子里不只有清北這兩所大學(xué)嗎？清華一年在河南招生131名理科生，文科生你猜才要多少？18人！你知道河南文理科的比例是多少嗎？

文科總?cè)藬?shù)23w

理科生63w

很簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題，實(shí)際比例文科比理科1：3而招生計(jì)劃上確實(shí)1：10

意思是你選文科以后面臨的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理科！畢竟差生扎堆在文科生里，你應(yīng)該可以想象！

有的人呢說(shuō)我選的省份不具有代表性，是，我應(yīng)該選北京，哈哈！

有的人更扎心，直接說(shuō)我數(shù)據(jù)錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)更殘酷，我給你們約算一下就是怕你們承受不了打擊??！

來(lái)來(lái)來(lái)，我給你們賣(mài)個(gè)萌！放過(guò)我好不？

2，文科的學(xué)習(xí)和環(huán)境有極大地關(guān)系！和學(xué)校老師的質(zhì)量，同學(xué)的水平，學(xué)?？荚嚲碜拥馁|(zhì)量。。。。有極大的關(guān)系。

送給諸位一句扎心的話(huà)，也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話(huà)！

學(xué)習(xí)文科，在文科的考試中，你在知道與不知道之間差距就已經(jīng)極大了！而往往這些會(huì)造成你盲目學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，然而事實(shí)上，盲目學(xué)習(xí)看不透本質(zhì)就等于在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上充當(dāng)炮灰去送死！

ok，我知道你理解不了，咱們?cè)倥e個(gè)簡(jiǎn)單的例子

不少人看我的文章的都知道幻夜夢(mèng)嶼對(duì)不對(duì)？這個(gè)天天喊著干題，刷題好像刷題大法能拯救一切的北大答主確實(shí)很厲害??！，從全校2000多名最后逆襲成全省前五！！

至于刷題大法能不能拯救文科這個(gè)有機(jī)會(huì)再說(shuō)，不是這里的重點(diǎn)！

但我告訴你，他的成功固然有他很強(qiáng)的主觀(guān)能動(dòng)性，但是也絕對(duì)離不開(kāi)他那個(gè)美麗學(xué)校的環(huán)境！

他是哪所學(xué)校的我就不說(shuō)了，但是可以很明確的告訴你，那基本也算是當(dāng)?shù)氐捻敿饷Ａ耍∽詈螽?dāng)年出了兩個(gè)全省前十的鬼地方，你敢說(shuō)幻夜夢(mèng)嶼自己沒(méi)有受到同學(xué)的正面影響？他們學(xué)校文科一次次聯(lián)考的題的質(zhì)量豈能不高？尤其是他逆襲后期最后沖上660分那個(gè)階段的時(shí)候，環(huán)境對(duì)他的逼迫作用豈能不強(qiáng)？【一個(gè)580分都倒著數(shù)的班級(jí)，而我們班580就全班第一了，這能比？】

簡(jiǎn)而言之【在文科的學(xué)習(xí)中或者功利一點(diǎn)純粹從文科高考角度講】

環(huán)境對(duì)你有決定性的作用！

它不像理科考試那樣，你會(huì)做就會(huì)做不會(huì)做就不會(huì)做，畢竟能力擺在那里！【環(huán)境的作用并沒(méi)有上升到?jīng)Q定性的影響！】

文科考試更多的是一種信息量的比拼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)反而是數(shù)學(xué)英語(yǔ)這種本不是文科的東西卻決定了大多數(shù)文科生的命運(yùn)！

有的時(shí)候一張精致的模擬卷，或者幾省的名校聯(lián)考的模擬卷，加上老師精彩的講解，你做了你就對(duì)高考的趨勢(shì)把握更強(qiáng)，不做，做了很多套爛卷子，那你對(duì)高考的認(rèn)知就會(huì)產(chǎn)生偏差！比如我和某人關(guān)于試題調(diào)研的爭(zhēng)執(zhí)！【不信你去看看一個(gè)文綜平均分只有190的重點(diǎn)班，他們內(nèi)心絕對(duì)有n多句mmp對(duì)學(xué)校的模擬考試說(shuō)！再不信你去看看對(duì)每年文綜考試的吐槽，你就知道信息量的巨大差距了！】

當(dāng)然成功的人從來(lái)都注意不到這些細(xì)節(jié)，他們總是把成功歸因于他們自己的努力，不信你看逼乎上多少文科分享經(jīng)驗(yàn)的答主名校出身，卻洋洋自得！

好的環(huán)境能給你什么呢？

優(yōu)秀的同學(xué)的正能量，學(xué)習(xí)上的啟發(fā)！

老師精彩的講解，也許你認(rèn)為一般但是很多文科老師上課都只會(huì)念課本呢！

老師或者整個(gè)教研組搞出的答題模板，他們大多參與過(guò)高考改卷，知道評(píng)分細(xì)則，知道怎么寫(xiě)拿分，很多你看起來(lái)你們學(xué)校發(fā)的平淡無(wú)奇的白卷子就是別的學(xué)校死求不到的資源??！【舉個(gè)例子，有個(gè)答主文科240多分，河南的，我去，他們歷史老師就是編那本四合一的作者，你能跟他比？他的經(jīng)驗(yàn)就看著玩玩就好了！】

每一次正確的符合高考趨勢(shì)的聯(lián)考和資料。等等等！

這些東西會(huì)極大的彌補(bǔ)你學(xué)文科天賦上的不足！

相反理科對(duì)于環(huán)境的依賴(lài)就沒(méi)有那么強(qiáng)了。以上這些東西，通過(guò)你自己琢磨和做題就可以自己領(lǐng)悟，公式就那么幾個(gè)，萬(wàn)變不離其宗，不會(huì)用什么答題模板，信息量的差距通過(guò)你刷題提高的能力可以彌補(bǔ)！簡(jiǎn)而言之，理科你更可以靠自己！而且理科能搞到的外部資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科，文科更多的時(shí)候你就只能看課本！有效利用的資源極其少！

昨天有個(gè)評(píng)論說(shuō)得好理科的公式你自己琢磨琢磨遲早能搞明白，就那么幾個(gè)，有沒(méi)有好老師并不重要，沒(méi)有好老師你還有好資料?。≠Y料你總能買(mǎi)的到吧！而文科一步腳印一步坑，缺點(diǎn)信息就會(huì)誤判，知道的都懂~

反駁我的諸君，

君不見(jiàn)山東多少糟糕學(xué)校學(xué)生拼命學(xué)一年也出不來(lái)幾個(gè)2本的，這還是理科為主導(dǎo)的學(xué)校！

君不見(jiàn)山大附中天天學(xué)習(xí)輕松素質(zhì)教育一年n個(gè)清北！甚至有的學(xué)生竟然還喊出我們不屑于刷題提高分?jǐn)?shù)這種很！有！趣！的！話(huà)！哦！

那作為一個(gè)普通沒(méi)資源的高中生，你想上北大靠誰(shuí)？靠賀舒婷嗎？

事實(shí)上，中國(guó)的高中，只有兩種學(xué)校，一種是重理輕文的，一種是文理相對(duì)均衡的！

但是在三四線(xiàn)城市里，重理輕文的學(xué)校太多太多！【我沒(méi)說(shuō)全部哦！】

每次我看見(jiàn)有人明明知道自己學(xué)校重理輕文，還毅然決然的選了文科，還大言不慚的把自己學(xué)校的現(xiàn)狀說(shuō)了出來(lái)，什么我在一個(gè)重理輕文的十八線(xiàn)的學(xué)校，我還選了文！

我就想問(wèn)你？你水平差【廣義】嗎？

你以為你特別嗎？

喊出來(lái)有種中二的味道？我要與世界作斗爭(zhēng)，我是不同的什么的！

恕我直言，你就是水平差！

明知道選文沒(méi)啥前途還要接著選，

恕我直言，你就是水平差！

認(rèn)不清自己現(xiàn)狀，搞不清自己學(xué)習(xí)的科目的本質(zhì)，不知道自己學(xué)習(xí)和環(huán)境有多大關(guān)系的！

簡(jiǎn)而言之，不能自己理性分析自己并作出判斷的，就是水平差！

3，文科的學(xué)習(xí)和你的天賦有極大的關(guān)系，甚至比理科更甚！誒等等，不都說(shuō)理科才需要天賦嗎？怎么文科也需要，文科不是背背就行了嗎？

天真，你這么想還敢學(xué)文科的話(huà)你就完蛋了！

事實(shí)上，如果把努力從天賦中去掉，文科對(duì)于天賦的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理科！

正所謂文無(wú)第一，理無(wú)第二

你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們班語(yǔ)文考試大家成績(jī)都差不多嘛！

沒(méi)錯(cuò)，我告訴你，文綜考試【把選擇題的因素排除掉】大家成績(jī)也都差不多，能拉開(kāi)分的就是數(shù)學(xué)英語(yǔ)！

你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)班，乃至你們年級(jí)，對(duì)于一個(gè)普通的學(xué)校來(lái)說(shuō)，

文綜好的人能產(chǎn)生極大地拉分效應(yīng)的人，基本上才是真正的天才，真正的鳳毛麟角！

而你是不是想知道他為啥能考好呢？

文科考的到底是什么能力呢？

這個(gè)能力就是

概括總結(jié)分析能力【學(xué)習(xí)課本語(yǔ)言】學(xué)說(shuō)話(huà)

曲迎揣摩上意能力【看懂材料意思】聽(tīng)人話(huà)

邏輯表述語(yǔ)言能力【轉(zhuǎn)述材料的話(huà)】說(shuō)官話(huà)

鬼道wk：為什么現(xiàn)在高考文綜越來(lái)越脫離課本知識(shí)？如果是這樣現(xiàn)行教材還有什么存在的意義？

很遺憾這三種能力基本來(lái)源于天賦和情商，后天的努力彌補(bǔ)能力很低哦~！

除非你能有某種機(jī)緣巧合，或者刷題刷著刷著開(kāi)悟了，或者看到某種經(jīng)驗(yàn)，一下子其中一種能力暴漲才能夠觸類(lèi)旁通，一下子開(kāi)竅！

才能神功大成，我欲修仙！法力無(wú)邊！

就好像古時(shí)候當(dāng)官的科舉考試，你以為誰(shuí)學(xué)了四書(shū)五經(jīng)都能當(dāng)官？

今天看到逼乎上的一個(gè)復(fù)讀的例子里面說(shuō)得很好，如果你的思維方式不發(fā)生一個(gè)本質(zhì)的飛躍的話(huà)，復(fù)讀從211到清北，二本到一本，都是不現(xiàn)實(shí)的，和你努力沒(méi)什么關(guān)聯(lián)！

哦哦哦，不打擊你們一幫拼死努力的孩子了，別改變什么思維方式了，接著努力去吧，嗯哼？

記住哦，相信你的努力跟你的環(huán)境沒(méi)什么關(guān)系

該交智商稅就去交，該頭懸梁錐刺股就去上！

然后你們一定能取得成功的！

那下面的現(xiàn)實(shí)你也就別看了，反正你們名校天之驕子，也不屑一顧底下的縣城中學(xué)！

來(lái)，我給你們繼續(xù)賣(mài)萌？

君不見(jiàn)山東多少糟糕學(xué)校學(xué)生拼命學(xué)一年也出不來(lái)幾個(gè)2本的，這還是理科為主導(dǎo)的學(xué)校！

君不見(jiàn)山大附中天天學(xué)習(xí)輕松素質(zhì)教育一年n個(gè)清北！

因?yàn)閼?zhàn)術(shù)上的勤奮永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了戰(zhàn)略上的缺失！但戰(zhàn)略的領(lǐng)悟需要靠你自己??！看經(jīng)驗(yàn)固然能提高一部分，但我真覺(jué)得大多數(shù)人看經(jīng)驗(yàn)都是盲目的，那你能提高什么？

所以你想說(shuō)我們學(xué)文科不要環(huán)境，還可以自學(xué)，基本上是做夢(mèng)！

ps到底刷題大法能不能彌補(bǔ)文科？尤其是文綜，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題我繞不過(guò)去，最后補(bǔ)在附錄里，大家看一下吧！

4，學(xué)文科跟你的家庭背景有很大的關(guān)系簡(jiǎn)而言之，你如果生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的小資家庭，從小受到了極大地文學(xué)修養(yǎng)的培養(yǎng)或者相關(guān)的天賦培養(yǎng)，你學(xué)習(xí)文科就毫無(wú)壓力，天賦使然，甚至你會(huì)覺(jué)得文綜都不用怎么刷題你都能輕輕松松的比別人高很多！

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，edmond：「學(xué)霸變學(xué)渣」和「學(xué)渣變學(xué)霸」分別是怎樣的一番體驗(yàn)？高考目前最高票回答，這個(gè)有趣的答主，為啥后來(lái)又能成功？這家庭背景幫了他多少？我第一次看見(jiàn)有人因?yàn)榫薮蟮沫h(huán)境因素成功，而不自知，竟然還把自己的經(jīng)歷，洋洋得意拿出來(lái)自夸自擂就是從這個(gè)有趣的答主開(kāi)始的！炫耀自己人生多么豐富我等凡人多么普通是吧？

再舉個(gè)栗子吧！當(dāng)我上高中前我就看完明朝那些事兒，中國(guó)歷代政治得失，萬(wàn)歷十五年等等有名的歷史入門(mén)讀物了！還經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)噴子論壇里混來(lái)混去，你說(shuō)我的同學(xué)的歷史能跟我比？

但是大多數(shù)人，就是我這篇文章定位的大多數(shù)人，就和我的同學(xué)一樣。

選擇文科是很盲目的！換句話(huà)說(shuō)就是一知半解家里也不負(fù)責(zé)瞎選的！

這些同學(xué)吧，就是被忽悠了！

以為自己具有某一種文科素養(yǎng)或者天賦！

以為自己對(duì)文科感興趣！

或者單純就是討厭數(shù)學(xué)物理！

被老師一波節(jié)奏一勸就盲目的下定義了！【比如這回答底下很多人都提到有沒(méi)有喜歡的老師！】

更有的人竟然還因?yàn)槲目频拿米佣嗑团苋ミx文科！

你們確定不是來(lái)搞笑的嗎？

選擇分科是你人生的第一個(gè)重大選擇！怎么總是因?yàn)榕d趣啊，老師啊，對(duì)象啊等等這種莫名其妙的理由就去選了呢！

在這個(gè)篇目底下我重點(diǎn)談一下你的家庭背景所決定的階層論！

大多數(shù)人吧，一輩子努不努力其實(shí)從出生的時(shí)候階層就已經(jīng)注定在那里了，只要你不是作的太狠了，一般不會(huì)從那個(gè)階層掉下來(lái)，但也不太可能從你的階層爬上去！

而高考呢，某種程度上就像一跟梯子，是讓你階層往上流動(dòng)或者下滑的一跟很棒的梯子！

為什么我說(shuō)北京上海等等地方他們有能力為選擇文理科買(mǎi)單呢？

我說(shuō)的就是北上廣有戶(hù)口的土著普通居民！

因?yàn)槟抢锾焯斐钥费什说母F人，都有一張你花幾百萬(wàn)都買(mǎi)不到的北京上海戶(hù)口！

而這戶(hù)口帶來(lái)的好處實(shí)在太多，醫(yī)療，教育，公交，商業(yè)消費(fèi)，信息獲取等等，最直觀(guān)的是

他們只要把她們也許你看來(lái)40m的小房子蝸居一賣(mài)，到你的小城市直接變成你眼中高不可及的土豪！

我并沒(méi)有要指責(zé)他們的意思，畢竟人家命好生得好！他們憑借自己的興趣愛(ài)好做出選擇就夠了，畢竟以后當(dāng)個(gè)歷史老師，政治老師，工資上清貧一輩子。但人家有車(chē)有房有祖產(chǎn)日子也能過(guò)下去！

但是你不一樣??！

你就一個(gè)三線(xiàn)城市或者n線(xiàn)城市的底層的普通人，

你有什么資格按照你的興趣愛(ài)好挑選啊！

除非你就想過(guò)在你們城市庸庸碌碌的生活，沒(méi)錯(cuò)，就是你們那個(gè)天天念課本的念了20年的政治課本的那個(gè)政治老師的生活！

就這，我告訴你，【全省全國(guó)范圍內(nèi)，不是您那個(gè)頂尖高?！看蠖鄶?shù)文科生的前途甚至還不如你們那個(gè)政治老師呢！人家有編制，有固定工資，國(guó)家公務(wù)員，各種有保障，你到時(shí)候還不一定能考上公務(wù)員呢！

但是現(xiàn)實(shí)殘酷啊，我們什么本錢(qián)都沒(méi)有啊！

我們唯一的本錢(qián)就是我們自己?。?/p>

我想，你這么努力一路奮戰(zhàn)，總不是最后還是要留在你生活的那個(gè)中小城市，而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，去大城市，去開(kāi)闊眼界吧！

我見(jiàn)過(guò)不少學(xué)生的夢(mèng)想，什么浙大，什么上交，一問(wèn)想去的城市動(dòng)不動(dòng)就是北京，上海！

那你別說(shuō)在那里買(mǎi)房子，怎么著也要有留在那里生活幾年的本錢(qián)吧！

而文理科的選擇，就是最早決定，你是往上爬還是原地停留不動(dòng)的梯子！

對(duì)，選文科也一般不會(huì)造成你階層下滑，但是往上爬難度極大！【而你的階層是什么呢？就是個(gè)三四線(xiàn)小城市的無(wú)產(chǎn)【工人農(nóng)民】或者中產(chǎn)階級(jí)【連小資都不是！】，卻總是拼了命的想往大城市里當(dāng)大城市的中產(chǎn)！】

而選了文科，你有極大地可能就在你的階層原地踏步了！

這是因?yàn)?，?guó)家現(xiàn)在正處在高速的工業(yè)化激進(jìn)時(shí)代，對(duì)理工科的人才需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)人文人才的需求！云豆卷：「文科無(wú)用論」有道理嗎？

選文科你不去學(xué)法律，金融這種硬通貨，以后就是沒(méi)錢(qián)途！

你告訴我哲學(xué)，歷史，中文，傳媒，馬克思主義等等這些是個(gè)人都能胡扯幾句，在鄙夷鏈下端的東西到底有什么用？

算了不說(shuō)他有沒(méi)有用，省的傷了某些人的玻璃心。

就很簡(jiǎn)單，他能掙錢(qián)嗎？

沒(méi)錢(qián)，你靠什么在北上廣立足，你靠什么吃喝玩樂(lè)，你靠什么享受你的精彩人生？

靠你天天看的一堆精神食糧？

在宿舍里吃糠咽菜？忍辱偷生？

我也不說(shuō)你能不能買(mǎi)的起房子了。

你別到時(shí)候父母生病想到北上廣來(lái)治病，你連給你父母住的地方都沒(méi)有，看個(gè)病連錢(qián)都沒(méi)有！

是是是，我知道你告訴我你可以考公務(wù)員，但我問(wèn)你，你不進(jìn)五院四系，你個(gè)又沒(méi)錢(qián)又沒(méi)權(quán)還沒(méi)背景的貨，憑啥能和跟你一樣想法的幾千萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)！

是是是，我知道你還可以當(dāng)翻譯，當(dāng)同傳，但我問(wèn)你，你不進(jìn)北外上外，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)圈子，會(huì)英語(yǔ)的人那么多，誰(shuí)要你??！小語(yǔ)種？土耳其語(yǔ)沒(méi)幾個(gè)人幾個(gè)公司用的您能有什么價(jià)值？

是是是，我知道你告訴我你可以當(dāng)大學(xué)教授，但我問(wèn)你，你家一路供你到博士，甚至還要出國(guó)留學(xué)，你還得有那個(gè)天賦，才能供出一個(gè)人文學(xué)科的大學(xué)教授，你捫心自問(wèn)，你良心不痛嘛？

是是是，我知道你還可以干什么干什么！

但我告訴你，這些的錢(qián)途都必須熬，短期內(nèi)根本看不到變現(xiàn)的能力！就算上面任何一個(gè)途徑你走到盡頭，比如大學(xué)教授，你估計(jì)都40歲了，而且一個(gè)月還是9k多，天天混資歷，熬資格，連房子都買(mǎi)不起！

你有什么資格留在北上廣？還不是滾回你的小城市，或者在大城市垂死掙扎！

更何況我說(shuō)的這些理想情況，大多數(shù)文科生最后都去推銷(xiāo)去了，都去變成中介了，都變成跑腿的辦事員了，對(duì)，就是你現(xiàn)在根本看不起的社會(huì)底層！那就是大多數(shù)人的歸宿！

能實(shí)現(xiàn)我說(shuō)的這些理想狀況的人，尚且都還是家庭背景強(qiáng)的，階層不下滑的，全家之力供你一個(gè)文科生！

至于你說(shuō)小工人家庭，或者農(nóng)民，你們還是搬磚去吧，搬磚掙得都比文科生多啊！

什么詩(shī)和遠(yuǎn)方，你先吃飽飯?jiān)僬f(shuō)吧！比如我昨天回答的那個(gè)有趣的題主

鬼道wk：我舉報(bào)學(xué)校被遭教育局泄露信息，后反被學(xué)校威脅：不停止舉報(bào)就退學(xué)(詳情見(jiàn)下文)，我該怎么辦？

再比如，為什么很多大學(xué)生甚至研究生拋棄專(zhuān)業(yè)去做碼農(nóng)呢？

讀完碩士工作穩(wěn)定但待遇不高，在親朋“掙得真少讀書(shū)沒(méi)用”的評(píng)價(jià)面前，如何回答？

你還是好好考慮一下將來(lái)到底怎么辦？

5，文科所選的專(zhuān)業(yè)比理科少很多！上一篇沒(méi)有把理科的好處算上，一并補(bǔ)在這里！

俗話(huà)說(shuō)，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！

為啥這么說(shuō)呢？就是因?yàn)槔砜频酱髮W(xué)你學(xué)的專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技能，是一門(mén)實(shí)打?qū)嵉募夹g(shù)，是你可以依靠的傍身之術(shù)！

而文科呢？文科的專(zhuān)業(yè)總共其實(shí)就可以分成這么六大類(lèi)

金融會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)工商旅游管理，歷史哲學(xué)中文法律，英語(yǔ)法語(yǔ)小語(yǔ)種，傳媒傳播藝術(shù)，中醫(yī)其他

你可以很明顯的看出，出了第一第二個(gè)加上中醫(yī)是很具有技術(shù)含量的東西，其他的基本上是個(gè)人都能跟你扯幾句好嗎？

現(xiàn)在這個(gè)奇葩世界，不少學(xué)自動(dòng)化的都去當(dāng)記者了！不少學(xué)石油的都去當(dāng)作家了！

你真以為大學(xué)四年學(xué)的文科專(zhuān)業(yè)和你工作有什么關(guān)聯(lián)?。?/p>

那與其這樣，為什么不選一個(gè)可以傍身的技術(shù)呢?【這話(huà)文理都適用！】

當(dāng)然你不想靠你的專(zhuān)業(yè)掙錢(qián)養(yǎng)活自己當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，比如您是出場(chǎng)自帶3000w的土豪！

上面那些廢話(huà)概括成一句話(huà)

文科報(bào)的專(zhuān)業(yè)少，技術(shù)含量低，沒(méi)有價(jià)值，以后很難找到心儀的工作！

那你會(huì)問(wèn)我上面說(shuō)的這些東西和選文選理有什么關(guān)聯(lián)呢？當(dāng)然有關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)大了！

二、高中文理分科：手把手教你怎樣選擇文理

1、要根據(jù)個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇文理分科，高分網(wǎng)小編還是那句話(huà)，學(xué)得輕松又容易得高分的，可以?xún)?yōu)先考慮。

例如，語(yǔ)文、外語(yǔ)好，史地政好的學(xué)生建議學(xué)文，尤其語(yǔ)文、外語(yǔ)內(nèi)容有很多與史地政是相通的，會(huì)互相促進(jìn);數(shù)學(xué)好，物理、化學(xué)好的同學(xué)，建議學(xué)理，也是因?yàn)槔砜浦g有更多相通之處，會(huì)互相促進(jìn)。

1)學(xué)文科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件：在文科高考中，最拉分的就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

數(shù)學(xué)能拿出手;英語(yǔ)也不差;

能看得下去書(shū)，整理和記憶能力強(qiáng);

理化生沒(méi)有很高的天賦，成績(jī)平平。

2)學(xué)理科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件：

數(shù)學(xué)好;

物理、化學(xué)至少有一科在前列;

英語(yǔ)不差;不喜歡文科。

2、兼顧興趣和特長(zhǎng)。選科關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)的基點(diǎn)：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動(dòng)，浪漫與奇思構(gòu)筑的世界美麗如夢(mèng)但充滿(mǎn)不確定性;理科生眼中的水首先是水分子，結(jié)構(gòu)性與理智性構(gòu)筑的世界穩(wěn)定簡(jiǎn)潔。但無(wú)論你學(xué)習(xí)文還是理，完全沒(méi)有興趣就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中喪失主動(dòng)性，這在高三體現(xiàn)的尤為明顯。

3、關(guān)注潛能，這帶有隱蔽性、后天性和可能性，學(xué)生難以判斷。它主要以學(xué)習(xí)的效率優(yōu)勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)，也就是對(duì)于同一個(gè)體，如果付出相當(dāng)?shù)呐?，成?jī)和效果較好的學(xué)科，正是其潛力和特長(zhǎng)所在;反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，對(duì)于這樣的學(xué)科，自己很可能就欠缺學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和潛能。當(dāng)然因?yàn)闈撃芫哂须[蔽性和可能性，而學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有限，所以學(xué)生對(duì)此很難判斷或很難正確判斷。一個(gè)人的潛能主要決定其學(xué)習(xí)的效率和努力的效果，這在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中尤為重要，因?yàn)?，學(xué)習(xí)的效度和事業(yè)的高度，不全由個(gè)人努力的程度決定。

4、建議大家要結(jié)合目前的學(xué)習(xí)狀況、興趣以及志向，以務(wù)實(shí)的態(tài)度選擇。通過(guò)高中第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，各科孰強(qiáng)孰弱，有無(wú)偏科現(xiàn)象，大家心中已經(jīng)有數(shù)了，因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：

1)科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。

2)凡總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

3)凡各科成績(jī)比較均衡，并對(duì)文史類(lèi)沒(méi)有特別興趣的一般應(yīng)該選理。因?yàn)閷W(xué)理不僅報(bào)考時(shí)選擇院校及專(zhuān)業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機(jī)會(huì)更多，適應(yīng)崗位的能力也更強(qiáng)。須知學(xué)理的今后若從事文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。

4)對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)理工類(lèi)沒(méi)有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱，理科成績(jī)(包括數(shù)學(xué))不太好的學(xué)生。如果文史類(lèi)科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。