大家好，小高來為大家解答以上問題。引號的作用是什么舉例，引號的作用是什么很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、引號的作用有哪些

1、表示引用。

示例：現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。

2、表示特定稱謂。

示例：荷蘭有“歐洲花園”，“花卉王國”的美譽(yù)。

3、表示特殊含義。

示例：多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃”。

4、表示諷刺和嘲笑。

示例：有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。

5、突出強(qiáng)調(diào)。

示例：從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。

引號的用法例句

表示特殊含義

1、那只先出來的幼龜，原先是龜群的“偵察兵”。

2、他在校園念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。

3、多災(zāi)多難的黃河怎樣能成為中華民族的“搖籃”。

4、飛船上有一批＂特殊乘客＂――植物的種子

5、鬼子來“掃蕩”了。

6、巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容”。

7、黃河近兩千年的“表現(xiàn)”令人大吃一驚。

8、德國有個林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。（指特殊含義。本文并不是真正好處上的打掃，而是針對下文所說的“砍光”和“除盡”）

表示直接引用的句子

1、人們都說:“桂林山水甲天下”。

2、家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語

3、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。

4、我望見了“雨后春筍”的畫面。

5、人們用“杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)

6、讓我們記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧！

表示特定稱謂

1、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。

2、科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。

3、罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。

4、荷蘭有“歐洲花園”，“花卉王國”的美譽(yù)。

5、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。

6、大家采集“茅茅針”。

表示著重強(qiáng)調(diào)（著重論述的對象）。

1、說他“個性”，因為他愛魚到了忘我的境界。

2、巨人豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌

3、說“認(rèn)識”，其實我并不理解他。

4、如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無法進(jìn)入的

5、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。

6、說他“個性”，因為他愛魚到了忘我的境界。

表示否定和諷刺（也屬特殊含義一類）

1、人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”

2、還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚(yáng)國光”。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。