大家好,小高來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。工程管理專業(yè)就業(yè)前景如何,好就業(yè)嗎很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
一、工程管理專業(yè)就業(yè)前景好不好
工程管理專業(yè)就業(yè)之管理者:管理學(xué)方面的課程是工程管理的另一只腳,如組織行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等。如何與人相處打交道、溝通交流是作為管理者個(gè)人魅力的直接體現(xiàn),既適時(shí)的體現(xiàn)出大度靈活,又能堅(jiān)持自己的原則。
工程管理專業(yè)就業(yè)前景還是相當(dāng)良好的,就業(yè)面廣,就業(yè)領(lǐng)域多,所以還是不錯(cuò)的留學(xué)選擇。
二、工程管理專業(yè)好不好就業(yè)
工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容在國(guó)內(nèi)是比較偏向現(xiàn)場(chǎng)施工管理的,特別是民用項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工,說(shuō)白了以后就是下工地。民用項(xiàng)目門(mén)檻低,國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈又很成熟了,管理的需求就不那么高,現(xiàn)在這樣也就沒(méi)必要進(jìn)行多大改變。比如:施工不需要像制造業(yè)那樣和設(shè)計(jì)深度配合,采購(gòu)中心也不必有,施工方直接就可以買了。但是這對(duì)個(gè)人發(fā)展帶來(lái)的很大的缺陷:技術(shù)是管理的基礎(chǔ),不懂技術(shù)就難以深入管理。比如很多工管的去做造價(jià),摸熟了定額,換個(gè)項(xiàng)目類型就不行了。做進(jìn)度的話,又因?yàn)椴欢O(shè)計(jì)進(jìn)度管理,只能限制在施工上。很多不懂技術(shù)或者技術(shù)不扎實(shí)的,說(shuō)是管理,其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)管工人的小工頭。但是最終還是看個(gè)人,能保持積極學(xué)習(xí),遇到什么問(wèn)題處理什么問(wèn)題,總是可以突破學(xué)校教育帶來(lái)的限制。
三、工程管理專業(yè)就業(yè)方向
1.精打細(xì)算的經(jīng)濟(jì)師
優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化,同時(shí)兼顧社會(huì)效益,達(dá)到環(huán)保、利民等效果。
2.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處?/p>
整個(gè)工程的全過(guò)程所要涉及的各個(gè)環(huán)節(jié),工程師都緊密的參與其中對(duì)工程的科學(xué)有效的管理如果缺少了這些知識(shí)作為底蘊(yùn),則很難“駕馭”一項(xiàng)完整的工程。
3.外圓內(nèi)方的管理者
工程管理專業(yè)是萬(wàn)金油,到哪里都可以用。對(duì)于工程方面的綜合知識(shí)和多樣素質(zhì)使學(xué)生比學(xué)經(jīng)濟(jì)的更能勝任工程的管理工作。
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。