去美國(guó)留學(xué)為什么貴?無(wú)非是學(xué)費(fèi)占了半壁江山。三十幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)放在誰(shuí)的身上都會(huì)感到肉痛……但是留學(xué)生小伙伴們，大家有沒(méi)有想過(guò)為什么留學(xué)的學(xué)費(fèi)這么高呢?學(xué)校將這些學(xué)費(fèi)用在哪些地方呢?

這就要從19世紀(jì)說(shuō)起了。

在1875年的時(shí)候，就有紐約的報(bào)紙?jiān)趫?bào)道這樣的一件事，家庭花在自己孩子身上一年的錢比花在自己身上四年加在一起的還要多。能夠?qū)⒑⒆铀瓦M(jìn)大學(xué)的都是一件奢侈的事情。這樣的奢侈之事放在現(xiàn)在也是照舊。昂貴的學(xué)費(fèi)不僅讓留學(xué)生吃不消，美國(guó)本地人也是在貸款上學(xué)。

所以美國(guó)大學(xué)究竟將學(xué)費(fèi)花到哪里去了呢?

1、學(xué)生的福利待遇

美國(guó)在學(xué)生福利上的投入排世界第一，這些福利包括住房、醫(yī)保、交通，世界經(jīng)合組織把它統(tǒng)稱為配套服務(wù)(Ancillary Service)。

2、完善的日常生活環(huán)境

美國(guó)也是一個(gè)土地廣袤的國(guó)家，所以學(xué)生也都是從天南海北來(lái)到某一所學(xué)校學(xué)習(xí)。足夠的宿舍和完善的食堂設(shè)施也是每所大學(xué)必備的，這和我們國(guó)家的高校比較相像。所以學(xué)校在這些方面是花費(fèi)不少的錢財(cái)。相對(duì)應(yīng)的各種超市等基礎(chǔ)設(shè)施也是不可或缺的。

3、人工費(fèi)用昂貴

大家可能覺(jué)得前兩者也用不了太多的錢，為什么我的學(xué)費(fèi)高得離譜?是因?yàn)榇蟛糠值腻X都用在人工上了。

美國(guó)付給教授和職工的工資平攤在每位學(xué)生身上是23,000美元一年——比芬蘭、瑞典和德國(guó)高出兩倍。在美國(guó)大學(xué)任職的主要是擁有本科學(xué)歷的人——過(guò)去幾十年，這批人的工資漲幅比低技能的服務(wù)從業(yè)者要高得多。

美國(guó)大學(xué)主要有三部分組成，公立學(xué)校、私立的非盈利學(xué)校以及私立盈利學(xué)校。

公立大學(xué)很好理解，和我們中國(guó)的大部分高校是一個(gè)性質(zhì)的。它的日常開(kāi)銷由政府和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)資助的。但是近三十年來(lái)，政府對(duì)高校的贊助是越來(lái)越少，但是大學(xué)的運(yùn)營(yíng)成本卻越來(lái)越高，二者的差異讓大學(xué)更是履步維艱。

所以公立大學(xué)只能自謀生路，比如套用有錢人家的孩子多拿錢，但是這無(wú)非是飲鴆止渴。富家子弟畢竟是有限的，所以他們就想著擴(kuò)招，多找學(xué)生，擴(kuò)大基數(shù)。但是擴(kuò)招也得看學(xué)生買不買賬，大學(xué)只有足夠優(yōu)秀才能吸引更多的學(xué)生。于是又花了大把的錢去提升自己的軟實(shí)力。

這樣的方法就像拆東墻補(bǔ)西墻一樣，學(xué)費(fèi)越來(lái)越高用來(lái)填補(bǔ)學(xué)校的空缺。

想要自己更出名，在世界排名更高，也要聘請(qǐng)知名的專家學(xué)者來(lái)做實(shí)驗(yàn)做研究，聘請(qǐng)的費(fèi)用和研究的費(fèi)用也只能由學(xué)費(fèi)來(lái)承擔(dān)嘍~

美國(guó)的大學(xué)也不止一次在反省這樣的惡性循環(huán)究竟要如何打破，甚至已經(jīng)在探討教育的意義是什么，一所高校如何要培養(yǎng)自己的學(xué)生。但是無(wú)論結(jié)果如何，所較為理想的大學(xué)應(yīng)該會(huì)雇傭杰出學(xué)者，引領(lǐng)開(kāi)創(chuàng)性研究，吸引全球最優(yōu)秀的學(xué)生前來(lái)就讀。它會(huì)提供良好的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，也會(huì)在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中為我們助力。