作為一名相對(duì)較新的研究副校長(zhǎng)，為英國(guó)卓越研究框架(REF)結(jié)果做準(zhǔn)備是喜憂參半。

一方面，如果進(jìn)展順利，它提供了一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并極大地打開了我未來可以做的事情。REF 不僅關(guān)系到排行榜，而且關(guān)系到一所大學(xué)的感受、學(xué)術(shù)界的春天、突破研究界限的信心、努力做得更好、被視為全球最佳機(jī)構(gòu)之一。

另一方面，如果進(jìn)展不順利，這將是重振研究人員、支持和支持他們的艱難歷程，同時(shí)認(rèn)識(shí)到許多人在過去幾年中面臨的挑戰(zhàn)。它還將——作為研究的副校長(zhǎng)，這一點(diǎn)不容忽視——拉低排名，這對(duì)吸引最優(yōu)秀的教職員工和學(xué)生以及贏得我們的研究收入份額具有重要意義。雖然它完全不在我的范圍內(nèi)，但它將深刻地塑造我的能力。

如果 REF 結(jié)果非常好...

如果 REF 結(jié)果非常好，機(jī)構(gòu)需要利用這些。一些好處將是自動(dòng)的，因?yàn)?REF 直接進(jìn)入國(guó)家排行榜，并通過高質(zhì)量的出版物和聲譽(yù)間接進(jìn)入國(guó)際排行榜。其他好處將需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光才能充分實(shí)現(xiàn)，需要戰(zhàn)略和計(jì)劃以鞏固優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域并繼續(xù)提供世界一流的研究。隨著資金環(huán)境的變化，也將存在持續(xù)的壓力，以證明研究為何重要。

如果 REF 結(jié)果令人失望……

如果 REF 的結(jié)果令人失望，那么機(jī)構(gòu)必須通過掌握自己所處的位置并檢查它們?nèi)绾尾拍芟蚯鞍l(fā)展來做出回應(yīng)。與其他指標(biāo)不同，REF 會(huì)長(zhǎng)期保持不變——幾年——這對(duì)聲譽(yù)很重要，尤其是在英國(guó)，對(duì) Research England 的質(zhì)量相關(guān)資金也很重要。但這只是數(shù)據(jù)的一個(gè)來源，從現(xiàn)在到下一個(gè) REF，失望的機(jī)構(gòu)需要使用出版數(shù)據(jù)的年度指標(biāo)以及擴(kuò)展和衡量影響來建立卓越的研究，以確保他們的結(jié)果在下一個(gè) REF(如果有一)不會(huì)令人失望。

專注于支持高質(zhì)量研究的集體努力

但至關(guān)重要的是，真正重要的不是衡量，而是做能夠產(chǎn)生影響的研究，作為一個(gè)部門，英國(guó)高等教育產(chǎn)生了非凡質(zhì)量的研究。

大多數(shù)機(jī)構(gòu)的可能性是，一些研究領(lǐng)域會(huì)做得很好——比他們預(yù)期的要好并受到鼓舞——而另一些則會(huì)失望。作為研究的副校長(zhǎng)，最重要的是管理這個(gè)過程并確保大學(xué)記住它是一個(gè)由創(chuàng)造性研究人員共同提供研究和教育的社區(qū)。

我們需要團(tuán)隊(duì)合作，表現(xiàn)得像同事，培養(yǎng)支持而不是指責(zé)的文化，慶祝成功而不是勝利。而且，一旦塵埃落定，請(qǐng)非常誠(chéng)實(shí)地查看結(jié)果，以便為未來學(xué)習(xí)。這些是我將要問的問題：

我們的預(yù)測(cè)成績(jī)與我們的實(shí)際成績(jī)相比如何?因?yàn)檫@告訴我一些關(guān)于我們的學(xué)者對(duì)他們自己學(xué)科的質(zhì)量的理解程度。

REF 數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)相比如何?我們?cè)谫Y助收入和教學(xué)方面的強(qiáng)項(xiàng)領(lǐng)域中的 REF 是否強(qiáng)項(xiàng)?

我們對(duì)自身優(yōu)勢(shì)所在的內(nèi)部看法如何與 REF 作為質(zhì)量的外部衡量標(biāo)準(zhǔn)所告訴我們的相符?

我們的環(huán)境和文化強(qiáng)在哪里?我們?nèi)绾畏窒碜罴褜?shí)踐?

我們的影響在哪些方面做得很好?我們?nèi)绾尾拍芙⒄嬲挠绊懥Γ刮幕?、社?huì)和經(jīng)濟(jì)世界變得更好?我們?nèi)绾尾拍芨行У胤窒磉@些故事;說明為什么大學(xué)真的很重要而不僅僅是為了 REF 的故事?

我將與我的副校長(zhǎng)一起檢查研究，因?yàn)?REF 是質(zhì)量的驅(qū)動(dòng)力，而英國(guó)在研究方面的重量超過了它的重量。雖然我們需要考慮我們各個(gè)機(jī)構(gòu)的表現(xiàn)如何，但我們也應(yīng)該作為一個(gè)部門共同努力以獲得更好的結(jié)果。大學(xué)往往只關(guān)注內(nèi)部，只考慮我們的機(jī)構(gòu)而忘記了外面的世界。高等教育與社會(huì)其他部分并不分離，我們需要傳達(dá)我們作為一個(gè)部門所做的事情，以及它對(duì)世界的重要性。為了做好這件事，大學(xué)需要關(guān)注如何更好地合作以交付更多，而不是關(guān)注我們?nèi)绾蜗嗷ジ?jìng)爭(zhēng)。