你們好，我是教育新聞網的客服熊熊，今天為大家說一下這個小學數學人民幣兌換導學單設計相關的問題。

小學數學人民幣兌換導學單設計的方法步驟：

1、導入新課

2、1.2010年，世博會在中國上海舉辦，共有239個國家和國際組織(191個國家和48個國際組織)參展，吸引了來自世界各地的7000萬游客。

3、不同國家的貨幣不同，不能交易。硬幣的交換不是你想怎么換。任何人都應該按照當天的匯率兌換它們。

4、[合作調查]

5、課本第12頁問題1:美國孩子瑪麗送給曉曉的一本故事書。人民幣等值是多少？

6、1.思考：如果1美元兌換6.31元人民幣，那么2美元就是()6.31元人民幣，所以公式是：_ _ _ _ _ _ _ _ _。

7、2.用計算器計算結果：=(元)。

8、3.計算硬幣的結果通常四舍五入到小數點后兩位：

9、如果保留兩位小數，要看第一位()位，第三位是“()”，需要前移()，所以 (元)。

10、回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

11、4.外幣兌換人民幣的方法是什么？

12、2.課本第12頁問題2:我媽在銀行用600元人民幣兌換多少美元？

13、1.問600元人民幣可以兌換多少美元人民幣，其實問的是()里面有多少()所以公式是：_ _ _ _ _ _ _。

14、2.用計算器算出結果： (元)。

15、提示：取商的近似值時，應根據需要再除以一位。

16、回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

17、3.人民幣兌換美元的方式是什么？

18、3.課本第12頁問題3:5000元人民幣可以兌換多少港幣？歐元呢？SGD呢？

19、1.單獨制定公式，然后用計算器計算結果。

20、2.人民幣兌換外幣的方法是什么？

21、[小測試]

22、學?？萍紙F隊赴日本參加為學校圖書館購買兒童圖書的活動。老師去銀行把5000元人民幣兌換成日元。我能兌換多少日元？

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！