職業(yè)教育法將自5月1日起施行，也就意味著秋季入學(xué)的新生將成為首波受益群體。當(dāng)然，對于大多數(shù)人而言，可能還不太清楚這個事件意味著什么，對于自己或者自己家的孩子而言，到底是好還是壞呢?

簡單來說，取消初中畢業(yè)后普職分流，這讓更多人可以升入普通高中，減輕義務(wù)教育“內(nèi)卷”;明確本科職業(yè)教育，高考后填報志愿的選擇將更多;寫入本科以上層次職業(yè)教育，有助于培養(yǎng)更高技能人才。

對于多數(shù)學(xué)生而言，意味著自己可以有更多的選擇機(jī)會，在此之前，職業(yè)教育和普通教育的區(qū)別，就是技能技術(shù)與學(xué)歷的區(qū)別，在就業(yè)過程中被不斷放大，造成的直接影響就是職業(yè)教育的價值被貶低，越來越多的人選擇提早走向社會。

取消初中畢業(yè)后的普職分流，將讓更多學(xué)生在職業(yè)發(fā)展上大有可為，職業(yè)教育在中職、高職、本科、研究生的上升通道更加順暢，當(dāng)然，這也意味著這一批學(xué)生畢業(yè)后的競爭力增加，也可以說間接增加以后的就業(yè)良性內(nèi)卷。

同時，這些人以后不管是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，對于他們來說，自身的優(yōu)勢足以幫助他們快速在行業(yè)立足，按照預(yù)期，也是能夠更快推動社會行業(yè)發(fā)展的。