復讀， 一直以來都是備受關(guān)注的話題。近期各地一?？荚嚱Y(jié)束后，很多考試失利的同學開始對自己失去信心，甚至開始動起了“復讀”的念頭。

但是復讀，真的就是說說這么簡單嗎?

一【多地明確禁止招收復讀生】

早在2002年，教育部《關(guān)于加強基礎(chǔ)教育辦學管理若干問題的通知》(教基〔2002〕1號)明確規(guī)定：“各地公辦高中不得占用學校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復讀班，也不得招收高中畢業(yè)生插班復讀”。其實教育部禁止公辦高中招復讀生，并不是禁止復讀，其出發(fā)點還是防止公辦高中利用公共資源招復讀班收費，破壞教育公平。

此外，多地也出臺過相關(guān)政策規(guī)定。

-01-四川

2020年4月，四川省教育廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》，其中提到，省級示范性普通高中不得舉辦復讀班，舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況。

-02-云南

云南省教育廳出臺《云南省中小學生減負措施》，其中提到普通高中一律不得招收借讀生、擇校生，公辦普通高中不得招收復讀生。

-03-貴州

貴州省教育廳于2020年發(fā)布了一則通知，宣布2020年秋季開始禁止公辦普通高中招收復讀生。

-04-黑龍江大慶市

先前有家長向大慶市教育局提問：在網(wǎng)上看到消息，說今年高考后，取消復讀，請問屬實嗎?

大慶市教育局回復道：按照省教育廳規(guī)定，普通高中不舉辦復讀班。想再次參加高考的學生，可以社會考生身份報考。

-05-重慶

此前重慶市教委印發(fā)《關(guān)于禁止公辦普通高中招收復讀生的通知》。其中提到，全市普通高中學校不得舉辦復讀班，不得與社會機構(gòu)聯(lián)合舉辦復讀班，不得在培訓機構(gòu)以學校名義舉辦復讀班，不得招收復讀插班生，新生入學的高一年級不得出現(xiàn)大班額增量、

可以看到，雖然國內(nèi)有部分地區(qū)明確了公辦高中不收復讀生，但這并不代表取消復讀。想要復讀的考生可以在私立高中或者校外培訓機構(gòu)復讀，也可以用“社會考生”的身份報名下一年高考。

二【復讀生還能參加高考嗎?】

據(jù)廣東省教育考試院2022年高考報名公告顯示，能夠參與高考的對象，一是應屆畢業(yè)生，二是往屆畢業(yè)生，三是同等學力人員。

往屆畢業(yè)生就是所謂的復讀生，但“復讀生”這個概念已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在只有應屆生(高三在讀)和往屆生(已取得高中畢業(yè)證書)之分，所以說，往屆生是允許復讀參加春、夏季高考錄取的。

查閱教育部門官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，目前并沒有文件通知，廣東嚴禁公辦高中招收復讀生。但各學校是否開復讀班，要根據(jù)各學校的實際情況決定。

三【新高考下還有必要復讀嗎?】

每逢一年高考結(jié)束后，都有不少學生、家長糾結(jié)到底要不要復讀。復讀除了要綜合考慮自身心理素質(zhì)、未來規(guī)劃、家庭情況等因素外，還有一個重要因素不能忽略，那就是“高考政策”，特別是2021年之后，廣東等多省市開始了新高考政策，從考試科目、難度和招生范圍都有所變化。

新政考試科目改革：語文、數(shù)學、外語三科必考;物理、歷史二選一;化學、生物、政治、地理四選二。

新政給應屆高考生提供了更多選擇，對往屆生來說，理科就選語數(shù)外物化生，文科就選語數(shù)外史地政，這既能保持前期一年的復習優(yōu)勢，又能避開一定的競爭壓力，是完全有利且可行的。

所以小車認為，選擇復不復讀，主要還是要看考生本人的意愿。如果選擇了復讀，那就堅定自己的信念，為了理想去努力、去拼搏，青春只有一次，別讓自己后悔，問心無愧才是最好的選擇。

但是復讀也有一定的限制，大家在選擇復讀之前一定要考慮清楚。

01舊高考想三戰(zhàn)的考生

對于舊高考也就是2020年就第一年高考的考生(廣東考生)，如果經(jīng)歷2021年復讀之后還想繼續(xù)參加2022年高考的考生，優(yōu)勢在于經(jīng)歷了一年新高考，對于志愿填報和知識儲備都比較了解，志愿填報失誤的可能性也較小。但是劣勢也在于復讀時間較長，容易產(chǎn)生厭倦心理，更加害怕失敗，來自家長和自身的壓力會比較大。

02想通過復讀換選科的考生

首先需要跟考生明確的是，新高考只是取消了傳統(tǒng)的文科理科的劃分規(guī)則，更改了選科方式，但是，這并不影響復讀重新選科，大家可以根據(jù)自己的情況進行調(diào)整。

但是不是每一類考生都適合復讀更換選科。比如：上一年的高考選了“物理+2個理科”，復讀想改為歷史類，這種情況復習難度比較大，相當于來了個文理完全轉(zhuǎn)換，風險還是非常大的。而如果想從“歷史+2個文科”的純文科組合，復讀更改為物理類，考生面臨的壓力就可想而知了，對于高考科目中最難的物理學科，單靠一年的復讀突擊，想拿高分的希望并不大，這種情況，不建議考生輕易嘗試改選科目。

03不換選科直接復讀的考生

對于這類考生，小車建議是除非前一年高考確實出現(xiàn)了比較大的失誤，或者覺得自己沖一沖有信心上到更好的學校，或者非哪類學校不上的同學可以選擇復讀，如果一直以來成績都維持在一個穩(wěn)定的層次，且努力之后還是沒有明顯上升的，建議還是直升大學。

四【復讀的限制】

01報考院校的限制

雖然高考復讀生和普通的高考生沒有過錄取分數(shù)的區(qū)別對待，但是在某校高校的錄取政策上，也會有明確規(guī)定不招收高考復讀生的院校，這一點需要高考復讀考生在填報志愿選擇院校時留心。比如一些類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規(guī)定不招收高考復讀生。公安警官類院校與軍校類院校招生相差不大，招生對象是高中應屆畢業(yè)生，其次對身體素材、性格、身高等有一定要求。

除了部分院校不招生復讀生外，一些大學的專業(yè)也要求不招生復讀生，比如醫(yī)學類8年制本碩博連讀、保送生等等。

02復讀風險較大

雖然有很多同學通過一年復讀重新考上比較理想的院校，但是也有很多復讀生一年不如一年，前一年考了?？?，第二年還是沖刺不上本科。

其實并不是這部分同學就不努力，只是高考競爭越來越激烈，如果沒有辦法比別人付出更多的努力，那就很可能會落后于人。此外，復讀一年雖然看著簡單，但是高四的生活遠比高三的要痛苦很多，在這一年不僅要承擔學習的壓力，更多是復讀的心理壓力。所以很多同學如果抗壓能力沒那么好，有可能會在復讀過程中“崩掉”。

03高考改革的影響

2014年，“新高考”改革正式啟動。浙江、上海成為首批試點地區(qū)。到2021年，全國實行新高考改革的省市區(qū)，已經(jīng)達到21個。剩下的10個省(區(qū))，或許還將推遲新高考改革。

經(jīng)推測，包括四川在內(nèi)的這10個省(區(qū))啟動新高考的時間或許將是2022年秋季。因為教育部曾明確，2022年是全國啟動新高考改革的最后一年。

新高考改革后帶來的政策變化很大，對于復讀也有一定影響。

04經(jīng)濟壓力限制

此外，由于目前多省市公布禁止公辦高中招收復讀生，那么復讀生只能選擇去私立高中復讀。愿意招生復讀生的高中，收費標準是高考的成績越好，復讀費用就越低，反之，高考成績越差的同學，復讀費就越高。尤其部分省份還會分省內(nèi)復讀生和省外復讀生，兩者的收費也是相差甚遠。

除此之外，還有住宿費、伙食費加上各個科目的復習資料費，有的父母為了讓孩子全身心投入高考復習當中去，還會在學校附近租房陪讀。這樣算下來，可以抵得上一年大學學費了。

05優(yōu)質(zhì)公辦高中招生計劃減少

上面我們已經(jīng)講到，多地明確禁止公辦高中招收復讀生，而近日，教育部再出規(guī)定，進一步壓減優(yōu)質(zhì)公辦普通高中和民辦普通高中跨區(qū)域招生計劃，相當于優(yōu)質(zhì)公辦高中的招生計劃進一步縮減。

五【復讀一年怎么過】

01正確認識自己

復讀生首先應明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復讀生活做一個計劃，整個學年，依照計劃有條不紊地學習。

優(yōu)勢：知識儲備豐富

與普通高三學生比較，復讀生已經(jīng)學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，他們知識相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應對高考;更了解自己的強、弱科目。

劣勢：學習素質(zhì)不足

低分復讀生在學習方面的缺點表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真，荒廢學業(yè)而造成的復讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

02不斷糾正缺點

部分復讀生對以前的學習模式產(chǎn)生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識有漏洞、學習方法不得要領(lǐng)、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

03克服眼高手低

眼高手低是很多復讀生的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容，復讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，下課后，缺乏對知識的梳理、總結(jié)。在做題時，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

04保持動力

在復讀開始的前幾個月里，很多學生表現(xiàn)都不錯，學習勁頭很足，但以后，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復讀生。

在入學的前幾個月，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學們對待學習也非常認真，漸漸地，個別同學就會放松自己，認為復讀也不過如此。

總之，要不要復讀，全在于個人選擇。建議同學們在考慮復讀的時候，要正確評估自己的潛能和實力，根據(jù)自己具體的學習情況，選擇適合自己的備考規(guī)劃，降低復讀風險。