在我國(guó)一直都流傳著一句話，兒子要窮養(yǎng)女兒要富養(yǎng)，但是一度的窮養(yǎng)兒子真的是為孩子好嗎?根據(jù)科學(xué)研究，養(yǎng)兒子確實(shí)需要窮養(yǎng)，但是在這三個(gè)方面是要對(duì)孩子進(jìn)行富養(yǎng)的，因?yàn)檫@三個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行撫養(yǎng)是對(duì)孩子很有好處的，孩子在以后肯定會(huì)感激你的。

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得養(yǎng)育兒子的時(shí)候要窮養(yǎng)，因?yàn)楦F養(yǎng)孩子就是要讓孩子從小都明白自己的事情自己做自己犯的錯(cuò)誤也要自己扛，不能連累他人，這樣才能讓一個(gè)男孩子具有頂天立地的氣魄，所以家長(zhǎng)們都認(rèn)為這種行為對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常好的。

老張他就有一個(gè)兒子，他在養(yǎng)育他的兒子的時(shí)候也是采用窮養(yǎng)的方式，兒子逐漸長(zhǎng)大，他一生都富含著男子氣概讓人看起來(lái)像一個(gè)小男子漢，并且老張家的孩子在上幼兒園之前都已經(jīng)能夠做到自己吃飯了，而且還能自己穿衣服，自己收拾自己的房間。

并且在學(xué)校的時(shí)候，老張的兒子和小朋友們一起玩到，即使不小心碰到了小朋友，他也會(huì)趕緊去請(qǐng)問(wèn)那個(gè)小朋友怎么樣，并且和小朋友道歉，老張一度認(rèn)為自己的孩子在長(zhǎng)大之后是會(huì)感激自己的，因?yàn)樽约簩?duì)孩子的教育是非常好的。

養(yǎng)就要窮養(yǎng)，這個(gè)方法是有一定道理的，但是也不一定全部都要窮養(yǎng)，在一些方面對(duì)于孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很不好的，但是在有一些方面是需要我們對(duì)孩子進(jìn)行富養(yǎng)的，所以哪些地方需要休養(yǎng)，哪些地方需要富養(yǎng)，很值得我們思考。

男孩子在這三個(gè)方面，家長(zhǎng)是需要進(jìn)行富養(yǎng)的。

1,吃苦耐勞的精神

一個(gè)男孩子在以后肯定要是成為一家之主的，他們要去掙錢，然后去照顧自己的家庭，他相當(dāng)于一個(gè)家庭的頂梁柱，所以男孩子他們身上的肩負(fù)很重，所以必須要有吃苦耐勞的精神，而這就需要家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就要進(jìn)行教育了。

2,自控能力

自控能力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因?yàn)橐粋€(gè)人如果不能很好的控制自己，那么他在以后注定是成不了什么大的出息的，所以家長(zhǎng)們?cè)陴B(yǎng)育男孩的時(shí)候，就要特別注意男孩子的性格和和男孩子的自控能力，因?yàn)橐粋€(gè)自控能力非常好的孩子在以后是非常有好處的，并且這個(gè)自控能力在以后，將對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。

3,獨(dú)立能力

一個(gè)男孩子應(yīng)該具有男子漢的氣概，他們所需要的最重要的也就是獨(dú)立能力，所以獨(dú)立能力對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，獨(dú)立能力對(duì)于一個(gè)人是非常重要的，特別是男孩子，因?yàn)樗麄冊(cè)谝院笊砩系募缲?fù)很重，所以很有必要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

不分青紅皂白的窮養(yǎng)，會(huì)給男孩子帶來(lái)哪些不好的影響?

1,增強(qiáng)孩子的欲望

很多家長(zhǎng)在對(duì)男孩子采取成長(zhǎng)的時(shí)候，他們會(huì)不給孩子們買他們喜歡的東西，并且還會(huì)狠狠的訓(xùn)斥孩子強(qiáng)制帶孩子離開，但是這種方法是很不對(duì)的，因?yàn)樗麄儾唤o孩子買這種東西，并且還訓(xùn)斥孩子，那么會(huì)讓孩子更加的想要這種東西，孩子得不到滿足長(zhǎng)時(shí)間之后他們的心理會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

2,叛逆

有些家長(zhǎng)在挺想孩子的時(shí)候，他們一般都不聽取孩子的意見，總是自己當(dāng)孩子的家，所以孩子們對(duì)于這種家長(zhǎng)的意見是非常大的，時(shí)間一長(zhǎng)，那么這種對(duì)家長(zhǎng)的反感心理會(huì)造成他們的孩子逐漸叛逆，那么家長(zhǎng)就無(wú)法去管教孩子。

3,失去自我

家長(zhǎng)再去生孩子的時(shí)候，一般采取的方式都是不讓孩子得到他們想要的東西，家長(zhǎng)覺(jué)得自己這樣鍛煉孩子是在培養(yǎng)孩子的自我克制能力，但是培養(yǎng)自我克制能力的時(shí)候要分場(chǎng)景，如果讓一個(gè)孩子太過(guò)于自我克制，那么他們將會(huì)失去自我，總是迎合別人。

總結(jié)：

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己教育出的孩子是非常好的，并且在以后孩子們是會(huì)感激自己的，但是如果一度的窮養(yǎng)孩子，那么孩子在以后不但不會(huì)感激自己，還會(huì)振奮自己。

在那三個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行撫養(yǎng)，不僅會(huì)把孩子教育的很好，而且孩子在以后也會(huì)非常感激自己的，所以家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行撫養(yǎng)的時(shí)候，不能盲目，要進(jìn)行有選擇性的窮養(yǎng)，而不是所有的方面全部都是窮養(yǎng)，而是要在某些方面進(jìn)行富養(yǎng)。