大家好，今日我們來(lái)聊聊一篇關(guān)于幼兒園班務(wù)計(jì)劃(大班春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃)的文章，希望對(duì)大家有所幫助

一、我班3360情況分析

我班上有33個(gè)孩子。有22個(gè)男生，11個(gè)女生。通過(guò)在大班度過(guò)一個(gè)學(xué)期，師生相處融洽。從他們的表現(xiàn)，我們可以看出他們渴望學(xué)校生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心、自尊心越來(lái)越強(qiáng)，思維也很活躍，對(duì)小學(xué)生活充滿向往。他們性格開朗，活潑，充滿個(gè)性。他們對(duì)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)非常敏感，希望成為同齡人中的佼佼者。同時(shí)，日常生活中還有很多地方需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。

第二，安全。

我們非常重視安全工作，隨時(shí)讓孩子在老師的視線內(nèi)，遵循安全無(wú)小事的原則，積極妥善處理生活中的每一個(gè)小意外。同時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育，讓孩子樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)隨時(shí)保護(hù)自己和同伴，避免發(fā)生意外。

三個(gè)。服務(wù)工作

在服務(wù)方面，通過(guò)努力和改進(jìn)不斷取得進(jìn)步。每天早上給孩子做晨檢，提醒孩子加衣服，中午給孩子掖被子，起床后給孩子摸、看、查gfd，學(xué)會(huì)整理孩子的衣服，讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心。

四個(gè)。工作衛(wèi)生

這學(xué)期，我們班更加關(guān)注孩子的健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好日常工作，規(guī)范和細(xì)化衛(wèi)生程序；加強(qiáng)兒童體育活動(dòng)，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)和餐具消毒，杜絕流行性疾病；每天做早、下午巡查，及時(shí)解決問(wèn)題；并培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)吃飯慢的孩子改變不良的飲食習(xí)慣，做好孩子上學(xué)前的整理工作，讓孩子開心，讓家長(zhǎng)滿意。

動(dòng)詞(動(dòng)詞的縮寫)教育目標(biāo)

語(yǔ)言字段：

1.聽并理解

(1).能理解各種指令并按順序行動(dòng)。

(2)對(duì)生活中的語(yǔ)言、語(yǔ)氣、節(jié)奏敏感，能夠分辨其含義(情緒、態(tài)度等。).)用不同的語(yǔ)言、音調(diào)、節(jié)奏表達(dá)。

(3).能夠用普通話與人交流和表達(dá)自己。

2.快速通信

(1).愿意和不熟悉的人說(shuō)話。

(2).能夠清晰地講述整個(gè)故事，語(yǔ)言清晰完整。

(3).會(huì)用各種方式提問(wèn)。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒分成等份(等份、等份)或等份，感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解(或組合)一組對(duì)象(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)6-10加減法，進(jìn)一步理解加減法的含義，對(duì)估算有初步的了解。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6-10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、工整的書寫習(xí)慣。

5.認(rèn)識(shí)日常生活游戲中立方體、長(zhǎng)方體、球體的幾何形狀。

7.用記號(hào)筆記錄身邊的事情和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

8.在老師的幫助下，我可以總結(jié)相關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從不同的角度和方面去觀察和思考問(wèn)題，通過(guò)觀察、比較、類比、遷移來(lái)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

科學(xué)領(lǐng)域

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物和植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。

2.讓孩子獲得關(guān)于季節(jié)、人類、動(dòng)物、植物和環(huán)境之間關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)。并用不同的形式來(lái)表現(xiàn)四季的特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)使用常用的科技產(chǎn)品(鐵塔、車輛、通訊工具等。).)，使用簡(jiǎn)單的工具

2.掌握多種跑步方法，能夠獨(dú)立想出新的跑步方法(拿著東西，倒著跑，來(lái)回跑等。).)，有強(qiáng)烈的提高跑步速度和競(jìng)技性跑步的愿望?？梢岳@過(guò)復(fù)雜的障礙物。

3.培養(yǎng)孩子良好的跳躍能力，有強(qiáng)烈的提高跳躍距離或跳躍高度的愿望?？梢蕴汤K，也可以嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。

4.能投準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5.能夠改變手臂動(dòng)作，走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。你可以在分開的物體上行走。

6.精通側(cè)鉆、彎鉆、肘膝著地攀爬等高難度動(dòng)作。有序地通過(guò)障礙。

7.能夠手腳交替、協(xié)調(diào)地攀爬，鍛煉孩子四肢的力量。培養(yǎng)孩子的勇氣、毅力和合作精神。

8、根據(jù)信號(hào)迅速集合，分散，排列整齊，改變隊(duì)形。

9.懂得合作，有責(zé)任心，寬容，謙虛，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)保健的意識(shí)和能力。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.興趣和審美能積極參與各種藝術(shù)活動(dòng)，并能創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來(lái)。

2.繼續(xù)培養(yǎng)孩子對(duì)生活中各種藝術(shù)形式的興趣，在周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)美。

3.進(jìn)一步欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖，認(rèn)識(shí)對(duì)稱、平衡之美，學(xué)會(huì)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的藝術(shù)作品。

4.引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。懂得藝術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人們的思想感情，用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想象。

5.進(jìn)一步引導(dǎo)孩子使用多種繪畫工具和材料，用不同的技法表達(dá)自己獨(dú)特的思想。

6、根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條，構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。

7.進(jìn)一步引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何根據(jù)畫面的需要恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N顏色，學(xué)會(huì)如何通過(guò)色彩的搭配來(lái)表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖的關(guān)系。

8.孩子可以合理安排畫面，主題突出，注意平衡與對(duì)稱的關(guān)系。

9.引導(dǎo)幼兒熟練使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表達(dá)自己的知識(shí)和感受。

10、根據(jù)自己的意愿，可以運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體，表現(xiàn)其主要特征和一些細(xì)節(jié)。

1、學(xué)會(huì)利用各種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作圖像，表現(xiàn)出一定的情節(jié)。

12.綜合運(yùn)用各種材料、工具和技巧裝飾環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服裝和道具，講究裝飾美觀。

音樂(lè)領(lǐng)域:

1.歌唱活動(dòng)。積極參加唱歌活動(dòng)。能夠用自然優(yōu)美的聲音唱歌，保持正確的唱歌姿勢(shì)。

2.節(jié)奏活動(dòng)

(1)進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本詞匯和節(jié)奏組合，積極參加有節(jié)奏的活動(dòng)。

(2)能準(zhǔn)確改變力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、難度等。隨著音樂(lè)的變化而變化。

(3)學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作表達(dá)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地運(yùn)用動(dòng)作、表情和姿勢(shì)與他人交流。

(4)多了解創(chuàng)造節(jié)奏動(dòng)作的規(guī)律，積極參加創(chuàng)造性的節(jié)奏活動(dòng)。

3.欣賞活動(dòng)

(1)傾聽和觀察周圍環(huán)境中各種事物的形狀、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(2)參加欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表達(dá)音樂(lè)品味的能力。

(3)養(yǎng)成安靜聽歌、帶著情感參與觀看舞蹈表演的習(xí)慣。

四。具體措施

1.注重各種學(xué)科知識(shí)在每個(gè)五一一日活動(dòng)中的滲透教育，在游戲中培養(yǎng)孩子積極向上的良好社會(huì)情感。

2.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。

3.適當(dāng)增加知識(shí)學(xué)習(xí)的比重，做好幼兒的銜接工作。

4.教師根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的課表要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。為孩子創(chuàng)造豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展孩子各方面能力的發(fā)展。

5.融入多元智能理論，制定有針對(duì)性的、靈活的教育教學(xué)計(jì)劃，注重對(duì)孩子的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極快樂(lè)的情緒，促進(jìn)孩子的自我表達(dá)和人際交往。

6.結(jié)合教學(xué)主題，設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)域和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展兒童喜聞樂(lè)見的游戲活動(dòng)。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）父母的工作

1.向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃，獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好地實(shí)施young connection計(jì)劃打下基礎(chǔ)。

2.要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

3.每月定期填寫兒童在園情況報(bào)告簿。

4.堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，為家長(zhǎng)提供孩子生活和教育方面的指導(dǎo)，定期了解孩子在家的行為習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。

5.繼續(xù)對(duì)新生和老學(xué)生進(jìn)行家訪，加強(qiáng)平時(shí)的電話聯(lián)系，積極及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在幼兒園內(nèi)外的表現(xiàn)，達(dá)到家庭教育的一致性。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

不及物動(dòng)詞月度工作安排

二月

1.安撫孩子的情緒，配合家長(zhǎng)調(diào)整孩子的作息。

2.開展“禮儀寶貝”活動(dòng)。

3.加強(qiáng)安全教育。

4.加強(qiáng)兒童日常生活的規(guī)范化管理。

5.開家長(zhǎng)會(huì)。

6.正常開展各類教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。

三月

1.準(zhǔn)備推出月度主題。

2.調(diào)整課程活動(dòng)，加入六一計(jì)劃的安排。

3.在幼兒園開展藝術(shù)競(jìng)賽。

4.加強(qiáng)對(duì)孩子日常生活的管理。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行安全和心理健康教育。

6.藝術(shù)作品被選擇和展示。

四月

1、深化養(yǎng)成教育，開展少兒文明禮儀活動(dòng)。

2.前期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)班。(請(qǐng)家長(zhǎng)討論)。

3.舉辦家長(zhǎng)開放日，做好記錄，收集家長(zhǎng)反饋。

4.開始準(zhǔn)備大班和小班的銜接。

5.加強(qiáng)兒童的思想教育

五月

1.開展安全教育。

2.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，要知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，這樣才能培養(yǎng)孩子對(duì)勞動(dòng)人民的感情。

3.培養(yǎng)孩子處理生活和幫助同伴的能力。

4.六一節(jié)目預(yù)演。

5.舉行全園安全教育。

六月

1.6月1日演出。

2.加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

3.開展聯(lián)系幼兒的活動(dòng)。

5.加強(qiáng)安全教育(流感)。

七月

1.進(jìn)行學(xué)期復(fù)習(xí)。

2.安排假期工作。

以上就是幼兒園班務(wù)計(jì)劃(大班春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃)這篇文章的一些介紹，網(wǎng)友如果對(duì)幼兒園班務(wù)計(jì)劃(大班春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃)有不同看法，希望來(lái)共同探討進(jìn)步。