你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)如何教孩子寫(xiě)好作文相關(guān)的問(wèn)題。

如何教孩子寫(xiě)好作文的方法步驟：

1、一是引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，在書(shū)中積累知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要科學(xué)地將博覽與精讀相結(jié)合。博覽會(huì)意味著學(xué)生可以廣泛閱讀一些精彩而有意義的故事、軼事、先進(jìn)人物事跡、古今軼事、名言警句等。并要求他們寫(xiě)摘要或做剪報(bào)，把需要保存的材料分門(mén)別類(lèi)地積累起來(lái)，以便寫(xiě)作時(shí)隨時(shí)查閱。精讀是指學(xué)生要仔細(xì)閱讀一些優(yōu)秀的文章或名篇，并盡最大努力去弄清楚。體會(huì)別人如何圍繞中心合理安排材料，布局文章，重點(diǎn)閱讀好的章節(jié)和段落，尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，甚至背下來(lái)。我也要求學(xué)生勤于閱讀，多寫(xiě)讀書(shū)筆記。這樣，學(xué)生讀了更多的書(shū)，從書(shū)中獲得了更多的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了語(yǔ)言，學(xué)習(xí)了一些別人的寫(xiě)作技巧。

2、二是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察生活，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力。我們知道，只有積累豐富的寫(xiě)作素材，才能為文章內(nèi)容提供取之不盡、用之不竭的源泉，否則，“巧婦難為無(wú)米之炊”。要寫(xiě)好作文，光靠書(shū)本上的知識(shí)積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更重要的是生活的積累。新的教學(xué)大綱對(duì)中學(xué)年級(jí)提出了這樣的寫(xiě)作要求：‘關(guān)注身邊的事，養(yǎng)成勤于觀察、勤于思考、樂(lè)于寫(xiě)作的習(xí)慣。所以在作文教學(xué)中，我非常注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察生活，比如愿意當(dāng)梯子的老師，還有那些好學(xué)、勇于攀登、聰明活潑的眾多學(xué)生；校園之外，各行各業(yè)孜孜不倦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的叔叔阿姨，以及各種復(fù)雜的事件，還有太陽(yáng)、月亮、山川、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸等?？梢詮囊欢ǖ慕嵌群鸵砸欢ǖ姆绞轿盏轿覀兊念^腦中，并成為編織物品的材料。每次作文前，我都要先要求學(xué)生在生活中觀察，或者引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，或者根據(jù)這篇作文的需要，一發(fā)不可收拾地回憶和追尋過(guò)去的事件。寫(xiě)作時(shí)，先引導(dǎo)他們說(shuō)，再引導(dǎo)他們寫(xiě)。這樣就解決了學(xué)生作文空洞的問(wèn)題。

3、第三，開(kāi)展豐富學(xué)生生活的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。蘇姆林斯基說(shuō)：“學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要驅(qū)動(dòng)力。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解決學(xué)生寫(xiě)作難的問(wèn)題，結(jié)合作文教學(xué)，我不僅組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，還利用科技課和勞動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合其他學(xué)科的教學(xué)做小制作、小實(shí)驗(yàn)或其他實(shí)踐活動(dòng)。每次活動(dòng)前，要求學(xué)生注意觀察?；顒?dòng)期間，我也給學(xué)生適當(dāng)?shù)挠^察和指導(dǎo)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們被要求寫(xiě)下給他們印象最深的，他們認(rèn)為最令人興奮和有趣的。這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的觀察能力，又激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！