你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個作文類型簡介相關的問題。

作文類型簡介的方法步驟：

1、第一，寫人的作文。

2、在敘事中，作家的作文占有重要地位。寫人的目的是通過具體的例子來表現(xiàn)人的性格、精神和品質。寫人作文有兩種類型：為一件事寫人和為幾件事寫人。寫一個人就是通過一件事來反映一個人的精神品質；寫幾件事就是通過幾件事(通常是兩三件事)反映一個人物的一種精神品質或多種品質。所以在寫一個人的作文時，要通過對事件的具體描述和對人物外貌(外貌、面部表情、動作、語言)和內(nèi)心的描述來表達人物的精神品質，強調(diào)人物如何在事件中體現(xiàn)自己的精神品質。

3、寫人作文的基本寫作方法：

4、1.介紹人物及其外貌。

5、(2)直接描述人物的外貌，帶出要寫的人物及其品質。

6、2、按照事物發(fā)展的順序有詳細略寫清楚人物在表現(xiàn)事物。(如果寫了幾件事，要先寫重點例題，具體來說；次要例子寫在后面，略。)

7、3.總結全文，指出人物素質。照顧好開始，鼓勵自己。

8、(注：開頭和結尾對應，對應。)

9、二、編年史作文。

10、寫筆記和寫人的作文一樣，在敘事中起著重要的作用。編年史的目的是通過對事物的具體描述來表現(xiàn)事物的教育意義或思想感情。在筆記的構成上，要交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過和結果，強調(diào)事件發(fā)生的具體過程，注意人物在事件發(fā)展過程中的表象和心理描寫，揭示事件的教育意義。

11、寫筆記的基本寫作方法：

12、1、(1)說明事情發(fā)生的時間、地點和人。(2)把握作文要求，指出要寫的東西。

13、2.關注事件的具體敘述，注意人物的描述。

14、3、(1)說明事情的結局。注意開頭或揭示中心。

15、第三，寫一篇情景作文。

16、景物是對自然景物、建筑手法等景物的描述。要有條不紊地描繪風景，必須按照一定的順序進行觀察，從遠到近，從近到遠，從整體到部分，或從部分到整體，或根據(jù)景區(qū)的路線，或根據(jù)風景的類別，或根據(jù)觀測點的變換順序等。因此，我們寫一篇關于風景的作文，要說明觀賞的時間和地點，特別是要把握風景的特點，具體、細致、有條不紊地進行描寫。同時，要注意景物的動靜狀態(tài)，合理地適當想象，表達我們對景物的思想感情。風景構圖的基本寫作方法：

17、1.解釋觀看的時間和地點。經(jīng)常寫風景的特點或感受。

18、2.有條不紊、有重點地描述風景的特征。

19、3.總結全文，抒發(fā)感想。注意開頭或話題。

20、第四，對象的構成。

21、事物，一般指對動物、植物和物體的描述。用物寫字可以分為兩種：用物寫字，用物來描述人(理)。用事物寫作，要把握事物的形狀、結構、功能和特點，把握人與事物的情感關系，并做詳細的描述，重點表達自己喜歡的思想感情或事物帶給自己的幫助；在借用事物(通常是植物居多)來描述人(理)的構成中，要著眼于事物的生長環(huán)境和生長特點，把它們與人和事物所蘊含的道理聯(lián)系起來。在創(chuàng)作對象的過程中，我們可以合理想象，增強文章的生動性。

22、作文的基本寫作方法：

23、1、開門見山交代要寫的東西。

24、2.詳細描述事物的形狀、特征或結構。

25、3.詳細描述人和事物的關系。

26、4.總結全文，參考開頭或歌詞結尾。

27、基本文書

28、(注：寫作要寫自己經(jīng)歷過的事，感受過的事，思考過的事，這樣才能充滿情感和血肉。筆者翻閱了許多小學生的作文集，總結了以上的作文結構編排方法，僅供參考。)

29、第五，看畫面構圖。

30、寫圖片就是寫一張圖片或者一組圖片。畫一幅畫的時候，一定要仔細觀察，根據(jù)畫中的人物和場景，培養(yǎng)合理的想象力，有條不紊地表達出來。

31、畫面構圖的基本要求：看清楚畫面的具體內(nèi)容，分析畫面的思想意義；圍繞圖形中心準確、層次分明地書寫兔子的內(nèi)容；內(nèi)容完整，能揭示圖形的思想意義。

32、繪畫的基本方法：

33、1、理解畫面。

34、作文中提供的圖片包括一張圖片和多張圖片。要理解這幅圖，我們應該注意：

35、(1)看全圖，找出事情發(fā)生的時間、地點和環(huán)境，大致了解畫面的基本內(nèi)容。

36、觀察順序。觀察圖片，根據(jù)不同的圖片選擇不同的觀察順序，如由遠到近或由近到遠；從整體到部分或從部分到整體；從一個人到另一個場景或從一個場景到另一個人。

37、(3)搞清楚人物之間的關系。畫中人物之間有什么關系，人物與事件、環(huán)境等有什么關系。應該說清楚。

38、注意細節(jié)?？磮D時要看清人物的外貌、表情、姿勢，分析他們的身份，思考人物在做什么，在說什么，在想什么。

39、2.確定中心。

40、無論是單幅畫還是多幅畫，在仔細觀察和理解畫面含義后，就要確定畫面的中心，也就是構圖的中心思想。

41、3.培養(yǎng)合理的想象力。

42、人物的表情、動作、內(nèi)心活動、言語內(nèi)容的變化都無法在畫面中表現(xiàn)出來。我們需要根據(jù)畫面意義和實際生活進行合理的想象，把畫面的“肉”描述得更加具體生動。圖片多的話，就要把握圖像之間的異同進行想象，在圖片之間加入跳躍的內(nèi)容，這樣才能把事情的線索和具體情節(jié)清晰有條不紊地展現(xiàn)出來。

43、四

44、 對多幅圖，一般可按圖分段，但不要平均使用力量，而要把重點的圖畫、重點的場面進行詳細描敘；對單幅圖，要把圖中的有關細節(jié)，盡量寫詳細一些。

45、六、擴寫作文

46、 擴寫作文跟“擴句”一樣的道理，就是把情節(jié)簡單的短文或段落，通過合理想象加以補充，進行具體的描述，使短文或段落得以擴充，變得具體生動。

47、擴寫作文的題型有：給一個大概的內(nèi)容進行擴寫；給一個開頭或結尾進行擴寫。

48、擴寫作文的基本要求：

49、1、擴寫時不能改變原文的中心思想和主要內(nèi)容，一般只把能突出中心思想的人物外貌、行動、語言、心理活動和環(huán)境描寫加以具體描述。

50、2、想象必須緊扣原文中心，憑借短文或段落的主要內(nèi)容，想象符合原文的事情和適合人物的身份，不能憑空臆想。

51、 3、擴充的內(nèi)容一般是和中心有密切關系的部分，不要把每段話、每句話都進行盲目地擴充。擴寫后的文章仍要上下連貫，前后呼應。練筆：根據(jù)下面給的材料進行擴寫。

52、七、縮寫作文

53、 跟“縮句”的道理一樣，縮寫作文，就是把一篇比較復雜、文字教長的文章，根據(jù)要求縮寫成一篇短文?？s寫作文的基本要求：

54、1、縮寫時不要改變原文的中心與內(nèi)容，不改變文體，保持原文結構，把篇幅數(shù)字縮減成一篇短文。

55、 2、縮寫的語言可以充分利用原文的語句，要保持前后連貫，千萬不可支離破碎。為此，在縮寫前必須認真閱讀原文，掌握原文中心，再逐段理解文意，編列出段落提綱，最后按文章中心、作文要求進行縮寫。

56、八、改寫作文

57、“改寫”就是不改變原文中心，只是改用與原文不同的表現(xiàn)形式，將其內(nèi)容寫出來。在小學，我們要學會兩種改寫方法：一是改變?nèi)朔Q，即把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改為第一人稱；二是改變文體，例如將詩歌改為記敘文。

58、 在改寫時，一定不能改變原文中心。由于改變了人稱或文體，具體的寫法也會相應地發(fā)生變化。比如第一人稱可以直接抒發(fā)作者的思想感情，但“我”看不見，聽不到或沒有親身經(jīng)歷過的事就不好改寫；如改用第三人稱，就可以從不同的角度去寫人、記事、描寫環(huán)境，卻不能像第一人稱那樣直接抒發(fā)感情；又比如詩歌語言簡練，跳躍性大，意思含蓄，表達比較深刻，如果將詩歌改為記敘文，就可以用敘述、描寫的方法把內(nèi)容具體化。

59、九、續(xù)寫作文

60、 續(xù)寫，就是順著文章的內(nèi)容結尾的意思，通過合理想象，進行二次創(chuàng)作，補充給原文一個新的結尾。

61、續(xù)寫作文的基本要求：

62、1、續(xù)寫的作文中心要與原文中心保持一致和連貫。

63、 2、續(xù)寫內(nèi)容的想象要合理，要符合原文人物的精神品質、環(huán)境的特點。

64、3、一般地說，續(xù)寫的開頭要順著原文的結尾意思來寫。

今天文章就到此結束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！