2021年12月31日整理發(fā)布：Tom Harlovic 說他可以“繼續(xù)”講述他從本學年參與創(chuàng)新咨詢社區(qū) (ICC) 中學到的東西，并將參與該計劃描述為“絕對是他經歷過的最有影響力的經歷之一”在伊利諾伊州立大學。

初級擔任 ICC 項目的項目經理，該項目與芝加哥住房管理局 (CHA) 的回收計劃有關，該計劃是美國第二大公共住房管理局。

“這個項目引起了我的興趣，因為我對可持續(xù)性和社區(qū)發(fā)展之間的交叉點充滿熱情，”他分享道。“這個話題很重要，因為我們管理廢物的方式存在嚴重缺陷，產品和材料只使用一次，然后被丟棄到垃圾填埋場和周圍的生態(tài)系統中。這種浪費問題在芝加哥和世界范圍內都達到了危機水平。更多的回收促進了生產、消費和再利用的再生系統。這不僅減少了環(huán)境壓力，而且為創(chuàng)造性解決方案創(chuàng)造了更多就業(yè)機會和機會。這種創(chuàng)造就業(yè)的方面與居住在 CHA 建筑物中的低收入居民尤其相關，他們以可持續(xù)的方式回到發(fā)展社區(qū)。”

該主題與 Harlovic 的研究領域非常吻合，即環(huán)境系統科學和可持續(xù)性。該項目還匯集了來自工商管理、國際商業(yè)和金融的其他學生顧問。

“ISU 是美國少數提供跨學科、以學生為主導、由導師指導的咨詢經驗來解決真正的客戶挑戰(zhàn)的大學之一，”擔任該項目導師的 Peter Kaufman 博士說。

教授還解釋說，今年 ICC 項目匯集了來自整個校園 30 個子學科的 90 名學生，為實際組織處理這個廢物管理項目和其他現實世界的主題。該計劃的目的是通過提供將課堂課程與實際操作經驗聯系起來的綜合學習機會，為學生未來的職業(yè)生涯做好準備。

Harlovic 和他的團隊成員——Matthew Park、Alejandra Pena 和 Max Snyderman——于 2020 年秋季開始會面，并于 2021 年 4 月進行了最終演講。他們與客戶代表、CHA 首席投資官 Michael J. Gurgone 以及 ISU 會計和工商管理校友。咨詢團隊確定了降低房屋管理局廢物處理成本和提高廢物轉移率的方法。他們?yōu)榧彝ズ透呒壸≌ㄖO計了策略。

“我們的目標是改善居民的回收利用，教育居民負責任的回收習慣，并為所有年齡段的居民創(chuàng)造參與社區(qū)的有趣機會，”Harlovic 報告說。

Gurgone 分享道：“CHA 員工與 ISU 團隊成員一起工作很有趣。”

這位高管還表示，他和他的同事“欽佩他們對開發(fā)環(huán)保解決方案的興趣和熱情。”

Harlovic 承認，他對這個項目缺乏熱情，因為他從來沒有過多考慮過浪費問題，并且“認為商業(yè)世界是枯燥乏味的”。然而，隨著項目的展開，他“更多地了解了廢物問題的深刻影響”，并對商業(yè)部門產生了更好的理解。

“突出的是學習如何為復雜問題制定解決方案，”大三繼續(xù)說道。“提出一個回收計劃可能看起來很簡單，但當幾個融合因素發(fā)揮作用時，它就會變得非常復雜。”

與他的隊友一起，他學會了平衡客戶組織及其成員的需求，并開發(fā)適用于每個群體的創(chuàng)造性解決方案。他還對“如何接受無法控制的事物并適應它們”有了更好的理解。

“由于客戶如此龐大和有影響力，我覺得我必須真正將項目從公園中剔除，并確保它在各個方面都是合理的，”Harlovic 說。“他們希望我們提供真實、適用的解決方案，所以我知道我真的需要提供。我知道我們的計劃實際上可能會影響真實人們的生活。課堂上的項目，即使我向他們學習，也沒有那么重要。不過，壓力造就鉆石，所以這絕對是一件好事。”

然后，他向其他 ISU 學生發(fā)出了參與 ICC 計劃的挑戰(zhàn)，這樣他們就可以培養(yǎng)為畢業(yè)后做好準備的技能。

“無論你進入哪個領域——從教育、化學、營銷等任何領域——你都必須在專業(yè)的、商業(yè)化的環(huán)境中工作。您需要解決問題的能力和團隊合作能力……ICC 將教您現在、三年后和您職業(yè)生涯 30 年后的職業(yè)技能，無論是什么。此外，如果你付出努力，你也會學到很多關于你個人的知識。

就他本人而言，哈洛維奇“喜歡并贊賞”為 CHA 參與該項目的經驗。

“每個學生都應該做一個ICC項目!我希望把我學到的東西帶到我身邊，并用它來為環(huán)境和其中的每個人建立一個更美好的世界，”他總結道。ICC 對校園內的任何學生開放。