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初中數(shù)學學習方法

1.學好數(shù)學，要掌握三個“基礎”:基本概念要清晰，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要精通。

2.學習數(shù)學，不僅要注意問題，還要注意典型問題。

3.對于數(shù)學中的一些原理、定理和公式，我們不僅要記住它的結論，還要知道這個結論是如何得出的。

4.學習數(shù)學，要記住并正確描述概念和規(guī)律內(nèi)容。

5.注重理解，開拓思路，化抽象為具體，逐步培養(yǎng)自己學習數(shù)學的興趣。

初中數(shù)學評分技巧

活動預覽

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學習的主動性。在講解新知識之前，認真閱讀課本，養(yǎng)成主動預習的習慣，是獲取數(shù)學知識的重要手段。

因此，培養(yǎng)自學能力，在老師的指導下學會看書，用老師精心設計的思維問題進行預習。比如自己研究例題的時候，要弄清楚例題說了什么，講了什么條件，要求什么，書上怎么回答，為什么要這樣回答，有沒有新的解決辦法，步驟是什么。把握這些重要問題，用頭腦思考，一步一步深入，學會利用已有知識獨立探索新知識。

積極思考

很多學生單純聽課，不能積極思考，所以遇到實際問題時，不知道如何學以致用來回答。主要原因是我沒有考慮聽課帶來的麻煩。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這樣定義，這樣解決問題有什么好處，這樣積極思考不僅能讓我們更認真聽課，還能激發(fā)我們對一些知識的興趣，幫助我們學到更多。依靠老師的指導思考解決問題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

一定是課本錯了。

說到選錯課本，很多學生認為自己記憶力好，不用選錯課本也能記住。這是一種“錯覺”。每個人都有這種感覺。當問題數(shù)量增加，學習內(nèi)容深入，他們會發(fā)現(xiàn)自己做不到自己想做的事情。因此，錯誤的課本可以隨時記錄自己的知識不足，有助于強化知識體系，提高學習效率。許多校長因為積極使用錯誤的教科書而獲得高分。

初中數(shù)學答題技巧

首先是“先易后難”。這個很好理解，就是先做簡單的題，再做復雜的題。等所有的題目都做完了，如果還有時間，再回來研究那些難題。當然，這里不是說做題的時候遇到一點小問題就會跳過去，這樣就會給自己留下太多的問題。這違背了我們的初衷。

二是“先高后低”。這主要是說如果時間不夠，就要按照先做高分題再做低分題的順序。這樣，你可以得到更多的總分。而且高分題一般都是分段打分的，第一題或者第二題一般都不會特別慢，所以要盡量把這兩個問號做好。一般來說，這樣會比花相應的時間做一個低分題“劃算”。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。