各高校在浙江省進(jìn)行三位一體招生的時(shí)候，學(xué)考成績(jī)是綜合評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之一從目前的情況來(lái)看，浙江考生惟獨(dú)1個(gè)A仍然可以報(bào)考三位一體，不過各高校對(duì)于學(xué)考A、B、C、D的等級(jí)要求不同，且制定的分值也不同，但毋庸置疑的是考生獲得A的數(shù)量越多，換算后的分值會(huì)更高，會(huì)更加容易考上三位一體。

三位一體結(jié)合了學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)和高考成績(jī)等三個(gè)方面的評(píng)價(jià)，其特點(diǎn)就是多元化。是部分省份在全國(guó)領(lǐng)先 啟動(dòng)高校招生改革的重要舉措，也是高考綜合改革試點(diǎn)方案規(guī)定的4種選拔模式之一，具體就是本省的高校需要拿出一定比例的招生名額，實(shí)行以考生學(xué)考成績(jī)、高考成績(jī)、學(xué)校綜合測(cè)試成績(jī)等按照一定比列算出最終的綜合成績(jī)，再進(jìn)行擇優(yōu)錄取的一種形式。

好處：主要就是提供多項(xiàng)的選擇途徑，比如有的學(xué)生在高考的分?jǐn)?shù)中是有著一定的欠缺的時(shí)候，三位一體的方式就會(huì)讓考生的某些潛質(zhì)或者特長(zhǎng)被高校發(fā)現(xiàn)，從而如果某考生因?yàn)楦呖汲煽?jī)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但是你在某高校的綜合素養(yǎng)中表現(xiàn)很好，任然是有機(jī)會(huì)在提前批次中被錄取。

弊端：一般來(lái)說(shuō)一般 的錄取方式，在進(jìn)入大學(xué)以后可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，但是通過三位一體的方式被錄取的，有的專業(yè)是限制轉(zhuǎn)專業(yè)的，還有就是因?yàn)槭歉阈ψ灾鬟x拔命題工作，但是每個(gè)搞笑都有自己的思維、準(zhǔn)則、方式和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而會(huì)浮現(xiàn)一定性的盲點(diǎn)視覺，從而有的學(xué)生的長(zhǎng)處就被避開，導(dǎo)致落選。

來(lái)源：高三網(wǎng)