高三中后期要追尋各題型答題技巧，不管是實行新高考的地區(qū)，還是舊高考的地區(qū)，高考的題型都是相對固定的，比如新高考英語作文，不再只是作文，還有讀后續(xù)寫。同學(xué)們把本省各科高考題型都掌握了，接下來就是追尋各題型答題技巧了。答題技巧是非常重要的，掌握了相關(guān)題型的答題技巧，我們答題時就思如泉涌，行云如流水了。

1. 仍以打牢基礎(chǔ)為己任

對于基礎(chǔ)沒有打牢或者沒跟上老師復(fù)習(xí)進度的學(xué)生，在接下來的復(fù)習(xí)中，要仍以打牢基礎(chǔ)為己任。為何一定要打牢基礎(chǔ)呢？因為基礎(chǔ)是綱，是考試的出題依據(jù)，試卷上的所有考點都來自于教材，其中有80%左右的考察的是教材上的基礎(chǔ)考點。所以，無論何時，都不能忘了打牢基礎(chǔ)。

2. 在打牢基礎(chǔ)的同時提升能力

一輪重基礎(chǔ)，二輪重能力。很多人以為一輪復(fù)習(xí)只能打基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)只能提高能力，其實不是這樣的。基礎(chǔ)跟能力是不可分割的，在打牢基礎(chǔ)的同時，我們也可以提升能力。能力是需要在不斷地做題、總結(jié)、反思中提升的。這就要求我們不能為了做題而做題，做完題之后要分析、反思，總結(jié)同種題型以及不同種題型的答題技巧。

3. 查漏補缺，完善知識體系

在復(fù)習(xí)的過程中，少不了的一項工作就是查缺補漏，完善知識體系。我們復(fù)習(xí)的過程就像給房子補窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿我們一抬頭就可以看見，看見花費時間補上就可以了。小的窟窿需要我們仔細(xì)追尋才干找見，把窟窿都補上之后，我們的知識框架就出來了，知識體系也就完善了。

課堂不聽講，百倍時間也難補。

我聽過很多同學(xué)有這樣的想法，反正是復(fù)習(xí)嘛，很多內(nèi)容老師之前都已經(jīng)講過了，就沒有必要再那么認(rèn)真地聽課了。于是將課堂自行改成了自習(xí)課或者是歇息時間，上課不聽，這大錯特錯。且先不說老師在課堂上講的每一分鐘都是精心準(zhǔn)備、集體備課討論出來的結(jié)果，是對后面的復(fù)習(xí)及高考的鋪墊，你就那么相信自己有如此好的記憶力，一兩年前的內(nèi)容都還記憶猶新。聽老師做的精心梳理，可比自己課下復(fù)習(xí)要省氣力的多。課堂不聽，課下怕是要花100倍的時間來彌補。

來源：高三網(wǎng)