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中考語文學(xué)習(xí)技巧
善于運(yùn)用聯(lián)想和想象。
聯(lián)想和想象自始至終伴隨著學(xué)習(xí)語文,聽、說、讀、寫都離不開聯(lián)想和想象。比如學(xué)朱自清的《春》,就能想到學(xué)過的詩句,比如“天上街的小雨清脆如酥,草色近而不在”,“淺草不能有馬蹄鐵”,“幾只早鶯爭暖樹,誰家新燕子啄春泥”等等,還能通過想象在腦海里重現(xiàn)文章的內(nèi)容和場景。通過聯(lián)想和想象,可以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深對文章的理解,甚至對文章進(jìn)行加工。
積極參與課堂活動。
學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,教師只是引導(dǎo)你學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、思考、討論。要改變過去被動的學(xué)習(xí)方式,主動思考,主動發(fā)現(xiàn),大膽質(zhì)疑。在課堂上,如果我們不想動腦等待老師的回答,就不會有真正的收獲。車爾尼雪夫斯基說:“老師是對手,不是樣書,否則永遠(yuǎn)無法出類拔萃”。積極參與課堂活動不僅可以激活我們的思維,還可以鍛煉我們的各種能力。所以我建議學(xué)生多思考,多提問,多設(shè)計(jì),讓課堂活動豐富多彩?;顒?,活動,活躍的人愿意動,不活躍的人如果動了就會活。
中考語文學(xué)習(xí)法
1.多讀,就是反復(fù)讀。據(jù)說豐子愷先生的讀書法叫“二十二遍讀書法”。一篇好文章,他讀前讀后已經(jīng)讀了多達(dá)22遍,他深刻地體會到,讀完之后,他會逐漸從唇邊背誦出來,讀成背誦應(yīng)該是記憶的基礎(chǔ)。
2.記憶意味著有目的地約束自己,記住。這門課的一些基本概念是記不住的,比如漢語的音、形、義,外語的單詞。懂的要背,暫時不懂的也要記,用的時候再鞏固記憶。
3.勤寫,不只是寫作文,只是寫一部分。日志、課堂講稿、閱讀中的圈點(diǎn)評論、排序和抽取都屬于這一類。
語文作文寫作技巧
標(biāo)題要新穎獨(dú)特,寫作思路要與眾不同。
題目相當(dāng)于你的眼睛,是閱卷老師打開了你心靈的大門。一個新穎獨(dú)特的標(biāo)題可以吸引閱卷老師進(jìn)入你的工作。只有一個好標(biāo)題是不夠的,寫作思路也不能千篇一律。只有找到新的方法,閱卷老師才能興奮和興奮,自然會得高分。
字跡工整美觀,大小適中。
批改作文時,閱卷老師首先看到的是你的字跡。字跡的好壞關(guān)系到作文能否給閱卷老師留下好的感受。第一感覺很重要。所以寫作文時,字跡一定要工整美觀,字跡大小適中。千萬不要亂涂亂畫,以免老師不想看你的作文。
“龍頭”一定要出彩,其文筆要優(yōu)美。
希望通過這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。