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學(xué)習(xí)初中英語要抓住課堂認真聽老師講課，大膽積極地練習(xí)說英語；自主開辟更多的學(xué)習(xí)資源，多聽、多說、多寫；通過讀和背，我們才干獲得最多的實踐量，積存語感。掌握了英語學(xué)習(xí)方法，就等于有了明確的方向，學(xué)習(xí)效果也將會完全不同。

勤朗讀

這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、延續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體味英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

勤練習(xí)

雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。每次做完后，認認真真地重新對比 答案細細摳一遍，體味這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。惟獨在不斷的練習(xí)、體味中，英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。

勤總結(jié)

相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點相當(dāng)零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。

抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地

英語課上，老師是用英語組織課堂的，認真聽老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語，聽老師講課時，還要記好重點內(nèi)容，以便將來查用。英語課上，老師會設(shè)置一些情景和活動，給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機會。要抓緊時間，大膽積極地練習(xí)說英語，通過實踐掌握英語的表達方式。

自主開辟更多的學(xué)習(xí)資源

現(xiàn)在社會發(fā)達了，有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料無奇不有，如英文之聲、英文電影、英語電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源，做學(xué)習(xí)的有心人。

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語言要多聽、多說、多讀、多寫。聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。的確，記憶是學(xué)習(xí)英語最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時，頭腦中浮現(xiàn)與此有關(guān)的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購物的英語時，你能夠聯(lián)想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能浮現(xiàn)生動的畫面嗎?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活密切相連的，每次學(xué)習(xí)新的知識時，試著與具體的畫面相聯(lián)系，久而久之每次接觸或使用這個知識時，就會很自然地依靠頭腦中浮現(xiàn)的畫面來確定和鞏固你的英語知識。

培養(yǎng)英語語感

培養(yǎng)語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學(xué)習(xí)英語也一樣。惟獨通過讀和背，我們才干獲得最多的實踐量，積存語感。希翼大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。

1、書寫工整，書面整潔，很少有涂改痕跡。

2、分段合理。全文分段一般不止一個自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點和重要句子。

3、要點齊全，不缺要點。

4、首尾呼應(yīng)，自然成一體。

5、使用了大量的高級詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個同學(xué)的功底非不一般，自然就給打高分了。