沖刺階段要學習一些答題技巧，選擇題，最常用的技巧就是特別值法、排除法和數(shù)形結合法。有很多選擇題，只要代入一些特別值，用排除法排除一下，就能很快確定需要選擇的答案。如果有些題目確實很難，可能需要用圖形來化簡為難，也就是數(shù)形結合。用數(shù)形結合還有一個好處就是，如果遇到需要求解線段比值或面積比值的問題，我們完全可以按照題設條件用尺子把圖形畫出來，然后直接量一下比值就好。

必須清晰自己還缺什么?還可以補充什么?還可以提升什么?哪些能力即使短期努力也是無法提升的?哪些是屬于該放棄的?所有這一切，都必須胸有成竹，在學習前不妨先靜下心來想一想，如果實在迷茫想不到，那么去請教你的老師，興許他能給你些好的建議。

找準自己的強弱項，確定復習策略，到底是著重針對強項，還是針對弱項，一般來說，弱項補起來成績比較容易提高，把基礎學好，就可以拿到一定的分數(shù)，成效即快又簡單。

曾經(jīng)的錯題，最能反映自己的薄弱之處，也是最容易第二次做錯的地方，如果能把錯題在最后的沖刺階段都搞明白了，弄懂了，豈不是就相當于又多提高了幾分嘛。新題隨時都可去做，也總會在做的時候發(fā)現(xiàn)新的錯題，如果不怕錯題弄懂了，學習的效率便大打折扣。

在高三學習中，考試是我們必定會遇到的重要環(huán)節(jié)，惟獨通過考試，我們才干從中發(fā)現(xiàn)自身還存在這哪一些不足，從而在考試之后進行及時的復習理解，而考試過程是為了考生們的一個自我知識估計，如果在考試過程中，不是自己獨立完成的話，那么這場考試對于考生也就意義不大， 畢竟作弊永遠是別人的東西，無法從中發(fā)現(xiàn)自我價值，必定是學習效率無法提升。

考試過程中，要優(yōu)先解答自己會的題目，對于尚未掌握透徹的題目可以臨時標記放下，不要在一道題目之中浪費太多時間，后續(xù)完成再回來繼續(xù)解答難題，以確保自身將可以掌握的分數(shù)先掌握在手，后續(xù)的解答就是對自己的一個試煉突破。

來源：高三網(wǎng)